Ficha completa
| Título | Paisagem linguística urbana da ilha de São Vicente (Cabo Verde) |
|---|---|
| Autoría | Lucía López Vázquez (American University in Bulgaria) Silvia Rodilla Rivas (Universidade de Cabo Verde) |
| Resumo | O objetivo do presente estudo é dar conta da paisagem linguística da ilha de São Vicente, uma das nove ilhas povoadas do arquipélago de Cabo Verde. A história destas ilhas, na encruzilhada entre a África, a América e a Europa, está marcada pela emigração, o multilinguismo e a multiculturalidade. Na atualidade, a única língua oficial do país é o português, embora a língua local é o crioulo cabo-verdiano. Além disso, a cada vez maior importância do turismo, bem como a enorme tradição migratória da ilha, criam novas dinâmicas linguísticas que se v?em reflectidas na paisagem linguistica da ilha de Sao Vicente. A análise da paisagem linguística permite-nos analisar uma determinada comunidade de fala a traves das manifestações escritas no espaço público, oferecendo-nos dados relevantes acerca do estado das línguas e as dinâmicas subjacentes à escolha linguística (Kotze & Du Plessis, 2010). Até a data não há estudos nesta área relativos às ilhas de Cabo Verde, daí a pertinência da criação de um corpus visual centrado no estudo da paisagem urbana de quatro bairros da cidade do Mindelo (maior núcleo urbano da ilha de São Vicente e segundo do país), uma vez que o mesmo permitir-nos-ia uma aproximação à caracterização da paisagem linguística da ilha relativamente a, por um lado, quais são as línguas presentes e, por outro, como se distribuem em termos espaciais (de uma área para outra), contextuais (usos oficiais e não oficiais) e funcionais. Estes dados podem contribuir ainda para uma compreensão mais alargada das práticas linguísticas da sociedade mindelense, evidenciando aspetos como a distribuição diglóssica entre o crioulo cabo-verdiano e o português, o impacto da globalização cultural e a complexidade e o dinamismo dos usos multilingues. Neste sentido, sob o paradigma do translanguaging, procuraremos oferecer uma visão holística do repertório multilingue na sua manifestação física nas práticas linguísticas determinadas pelos diferentes contextos sociais em análise (Gorter e Cenoz, 2015). |
| Tipo | Comunicación |
| Horario | Venres 15 de xuño | 12:00 - 12:30 | Aula: B4A |