Programa do CILX2018

Listado por autoría

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A
Absolone Chambo, GervásioTranslanguaging e fundos de conhecimentos: revitalização de novos ambientes interactivos entre os alunos bilingues emergentes no ensino de ciências naturais em MoçambiqueVenres 15 de xuño
11:30 - 12:00. Aula: B4A
Aguete Cajiao, AlbaModelos lingüísticos e variación no vocalismo galego.Xoves 14 de xuño
16:30 - 17:00. Aula: C6
Aguilar-Valera, Alonso
Pleuchova, Elena
Utilidad del enfoque neuropsicolingüístico para la intervención de las patologías del lenguaje: una revisión metodológica de sus diferentes antecedentesMércores 13 de xuño
18:30 - 19:00. Aula: C5
Ainciburu, María Cecilia
Regueiro Rodríguez, Maria Luisa
Yousefian, Saloomeh
Bases de la comunicación exitosa en el ámbito de las Defensas académicasVenres 15 de xuño
16:00 - 16:30. Aula: B1
Alonso-Ramos, Margarita
García Salido, Marcos
García González, Marcos
Construcción de una herramienta de ayuda a la redacción de textos académicos: combinaciones léxicasXoves 14 de xuño
18:30 - 19:00. Aula: B2
Altuna, Jaime
Hernández, Jone M.
¿De qué me estás hablando? Retos metodológicos en el estudio de las prácticas lingüísticas de jóvenes y adolescentesVenres 15 de xuño
11:30 - 13:00. Aula: B3
Altuna Zumeta, OlatzMedición del uso de las lenguas en la calleXoves 14 de xuño
09:00 - 09:30. Aula: B4A
Álvarez de la Granja, MaríaCorpus de textos de estudantes galegos (CORTEGAL). Aspectos metodolóxicosXoves 14 de xuño
18:00 - 18:30. Aula: B2
Álvarez García, EstherComprensión y producción lingüísticas: el caso de las oraciones de relativo en españolVenres 15 de xuño
11:30 - 12:00. Aula: B1
Alves-Castro, MarianSluicing constructions with multiple coordinated remnants Venres 15 de xuño
15:30 - 16:00. Aula: C2
Amorós-Negre, Carla
Borrego Nieto, Julio
Distancia y proximidad sintácticas entre estándares nacionales del español. Un acercamiento sociolectométricoXoves 14 de xuño
09:00 - 11:00. Aula: B5
Amorós-Negre, Carla
Hernández Muñoz, Natividad
FOCO: Repositorio multilingüe de buenas prácticas para la enseñanza de segundas lenguas con mediación tecnológicaXoves 14 de xuño
11:30 - 13:00. Vestíbulo C
Amorrortu, Estibaliz
Goirigolzarri Garaizar, Jone
Ortega Etcheverry, Ane
El proceso de muda en jóvenes universitarios del Gran Bilbao: primera aproximación Venres 15 de xuño
11:30 - 13:00. Aula: B3
Anaya Revuelta, Inmaculada¿Para qué sirven las cartas electorales?Xoves 14 de xuño
17:00 - 17:30. Aula: B1
Apodaka, Eduardo
Suberbiola, Pablo
“Jendaurrean erabili”: investigación-acción centrada en la comunicación pública a través de una lengua minorizada (euskera)Xoves 14 de xuño
09:30 - 10:00. Aula: B4A
Ariño-Bizarro, Andrea
Ibarretxe-Antuñano, Iraide
El papel de la intencionalidad en los eventos causales del español Mércores 13 de xuño
17:30 - 18:00. Aula: C2
Arriagada Anabalón, Silvana
Kordic Riquelme, Raissa
Guerrero González, Silvana
Su aproximativo, ponderativo y afectivo en el habla de Santiago de Chile: estudio histórico, gramatical y sociolingüísticoVenres 15 de xuño
10:30 - 11:00. Aula: B5
Ausensi Jiménez, JosepThe network reconfiguration of the Old Spanish auxiliary verb systemXoves 14 de xuño
19:00 - 19:30. Aula: C3
Ávila-Muñoz, Antonio ManuelEntre limonetis y malaguitas: Estudio del léxico divergente de proximidad. Nuevos datos del Proyecto CONVERLEX-MálagaVenres 15 de xuño
12:30 - 13:00. Aula: C1
B
Badal i Bertolín, ManuelLa exaptación aplicada a la morfología verbal del catalánMércores 13 de xuño
13:00 - 13:30. Aula: C3
Bargalló Escrivá, MaríaUna aproximación al concepto de ‘complemento circunstancial’ en las gramáticas españolas del siglo XIXVenres 15 de xuño
15:30 - 17:00. Aula: C5
Barquero Quesada, MontserratLéxico del café en el cantón de San Ramón de Alajuela, Costa Rica Venres 15 de xuño
18:30 - 19:00. Aula: C1
Barragán Gómez, Rafael AlbertoCreencias, actitudes e ideologías lingüísticas de jóvenes hispanohablantes colombianos en relación con algunas variedades del español peninsular Xoves 14 de xuño
18:30 - 19:00. Aula: B4A
Barrale, FlavianaDidáctica perceptiva para disléxicosMércores 13 de xuño
16:30 - 17:00. Aula: C5
Barrio Corral, María ValentinaMicrodiscurso del desacuerdo: las interrogativas en infinitivo como réplicaXoves 14 de xuño
09:00 - 09:30. Aula: B1
Basanta Llanes, NoemiEu teño amigas que fan iso: identidades femininas e ideoloxías feministas mainstreamMércores 13 de xuño
13:00 - 13:30. Aula: B2
Batoréo, HannaConstrução da variedade não-dominante (VND) do Português de Timor-Leste (PTL): estratégias de suspensão/ manutenção do verbo de ligação na expressão de existência – localização – posseXoves 14 de xuño
11:30 - 13:00. Aula: B5
Battaner Moro, ElenaHerramientas digitales e información bibliográfica especializada en la Historiografía lingüística hispánica: el Proyecto BiTe-AP1 (2008-2020)Venres 15 de xuño
11:30 - 12:00. Aula: B2
Bazenga, AlineVariação e Variedades não-dominantes do português: contributo para a configuração de luso-versais (ou universais vernáculos do português)Xoves 14 de xuño
15:30 - 16:00. Aula: B5
Bel, Aurora
de Rocafiguera, Núria
Resolución de la anáfora pronominal en bilingües de lengua catalana y españolaXoves 14 de xuño
09:30 - 10:00. Aula: C5
Benítez-Burraco, AntonioEl lenguaje humano desde una perspectiva eco-evo-devoXoves 14 de xuño
15:30 - 17:30. Aula: C5
Betti, SilviaEl "efecto Trump" y el español silenciado: un desencuentro predecibleMércores 13 de xuño
12:00 - 14:00. Aula: B5
Bleortu, Cristina
García Rodríguez, Alba
Turculet, Adrian
Bibiri, Anca-Diana
Estudio sociolingüístico de la entonación: nuevas ideasVenres 15 de xuño
11:30 - 13:00. Aula: C6
Boillos, Mari MarLa autoevaluación de las habilidades escritoras en el Grado en Educación PrimariaXoves 14 de xuño
16:00 - 16:30. Aula: B2
Boillos, Mari Mar
Rodríguez-Lifante, Alberto
Desarrollo y aplicaciones del método Delphi en la investigación de enseñanza de segundas lenguasXoves 14 de xuño
11:30 - 13:00. Vestíbulo C
Bordons, Glòria
Royo Bieto, Carles
Projectes culturals per millorar la llengua a la UniversitatMércores 13 de xuño
16:30 - 17:00. Aula: B2
Borrego Nieto, Julio
Recio Diego, Álvaro
Tomé Cornejo, Carmela
La "Nueva Gramática" académica en la enseñanza del español como lengua extranjera: panhispanismo y teoría lingüísticaVenres 15 de xuño
10:30 - 11:00. Aula: B2
Braga, LucianaNomina Medica et Phisiologica na «Philosophia Libera» de Fernando Isaac Cardoso. A Terminologia Científica de um Médico Sefardita do Século XVIIVenres 15 de xuño
15:30 - 16:00. Aula: C1
Bravo, AnaEl Máster de Profesorado: planes y actitudes de los alumnosVenres 15 de xuño
16:00 - 16:30. Aula: B2
Bravo, AnaModales epistémicos y tiempo. Problemas de los análisis clásicos.Venres 15 de xuño
18:00 - 18:30. Aula: C3
Brosa Rodríguez, Antoni
Rodríguez Campillo, María José
La variación genolectal en la comunicación no verbal en YouTubeVenres 15 de xuño
10:00 - 10:30. Aula: B1
Bürki, YvetteIdentidades "migradas": tensiones entre estructuras y agentividad.Xoves 14 de xuño
18:00 - 20:00. Aula: B3
C
Cabeza Pereiro, Mª Carmen
Rodríguez Barcia, Susana
Lenguaje excluyente y géneroMércores 13 de xuño
16:00 - 16:30. Aula: B3
Calero Fernández, Mª ÁngelesEstereotipos de género en el léxico relativo a la soltería y a la viudedad, o cómo el patriarcado se manifiesta en el vocabularioMércores 13 de xuño
15:30 - 16:00. Aula: B3
Calero Fernández, Mª Ángeles
Serrano Zapata, Maribel
Correlación de variables sociales en la disponibilidad léxica de lenguas en contactoMércores 13 de xuño
18:30 - 19:00. Aula: C1
Calvo del Olmo, Francisco JavierInterfaces entre a História das Línguas e a Intercompreensão em Línguas Românicas Mércores 13 de xuño
16:30 - 17:00. Aula: C6
Cañas García, Antonio'El niño este', estructura derivada de 'este niño'Xoves 14 de xuño
19:30 - 20:00. Aula: C2
Canziani, MonicaAspectos cohesivos en la narración en italiano LE de hispanohablantesVenres 15 de xuño
17:30 - 18:00. Aula: B2
Carapinha, Conceição
Plag, Cornelia
A interação verbal em sala de audiências: turn designVenres 15 de xuño
16:30 - 17:00. Aula: B1
Carmo, Helena
Mineiro, Ana
Báez, Inmaculada C.
Fernández Soneira, Ana M.
Freijeiro Ocampo, Eva
¿Son extrapolables las conclusiones sobre los clasificadores en Língua Gestual Portuguesa a la LSE?Xoves 14 de xuño
16:30 - 17:00. Aula: C2
Carrasco Gutiérrez, ÁngelesSobre la lectura implicativa de los modales radicalesVenres 15 de xuño
17:30 - 18:00. Aula: C3
Carrera Moreno, German
Corral Joniaux, Jorge
La lectura y escritura de textos científicos en la educación superiorXoves 14 de xuño
17:00 - 17:30. Aula: B2
Carrilho, ErnestinaVariação morfossintática e pluricentrismo do portuguêsXoves 14 de xuño
09:00 - 11:00. Aula: B5
Casas Gómez, MiguelLas relaciones conceptuales como regla de comportamiento lingüístico en la identificación de usos terminológicos Venres 15 de xuño
16:30 - 17:00. Aula: C1
Castro López, Bernat"Cómo" con causaXoves 14 de xuño
09:30 - 10:00. Aula: C3
Cerdà-Mollà, FrancescaLas construcciones temporales catalanas “en / al + infinitivo” en la obra de Enric ValorXoves 14 de xuño
17:00 - 17:30. Aula: C3
Cestero Mancera, Ana M.Apéndices interrogativos de control de contacto: estudio sociolingüísticoVenres 15 de xuño
17:30 - 18:00. Aula: B5
Choupina, Celda MorgadoEntre verbos principais, verbos copulativos e cópulas vazias na Língua Gestual Portuguesa Xoves 14 de xuño
17:00 - 17:30. Aula: C2
Cidreira Vieira, JosenildeAtos de discurso e valores ilocutórios dos enunciados na construção do ethos do governador do Maranhão (BR), Flávio DinoXoves 14 de xuño
15:30 - 16:00. Aula: B1
Ciríaco, LarissaConstruções de estrutura argumental recíprocas em portuguêsMércores 13 de xuño
13:00 - 13:30. Aula: C2
Clua Julve, Esteve B.
Salicrú Pagès, Miquel
Determinación de las variedades dialectales de frontera en la lengua catalanaVenres 15 de xuño
12:00 - 12:30. Aula: B1
Comellas Casanova, PereA transmisión de galego e portugués en contexto migratorio entre estudantes da Universidade de BarcelonaMércores 13 de xuño
13:00 - 13:30. Aula: B4A
Comer, MarieCuasi-sinonimia en el sistema verbal español: El caso de las perífrasis incoativas con ponerse y meterseXoves 14 de xuño
18:30 - 19:00. Aula: C3
Congosto-Martín, YolandaVariación prosódica microdialectal: Interrogativas absolutas en el español mexicoamericano de Los Ángeles (California)Venres 15 de xuño
15:30 - 17:00. Aula: C6
Corona, Victor
Gallego-Balsà, Lídia
Khan, Kamran
Joves catalans d'origen "estranger": veus silencioses sobre el procés d'independènciaMércores 13 de xuño
12:00 - 12:30. Aula: B4A
Cruselles Seser, PaulaEstudio de la distribución dialectal de las sibilantes en valencianoXoves 14 de xuño
10:30 - 11:00. Aula: C6
Cruz, MartaA conservação do -d- intervocálico da 2ª pessoa do plural num apógrafo seiscentista da vida de S. SenhorinhaMércores 13 de xuño
13:00 - 13:30. Aula: C6
Cuevas Alonso, MiguelTras el proyecto AMPER. Logros, dificultades y nuevos métodosVenres 15 de xuño
15:30 - 17:00. Aula: C6
Cunqueiro González-Seco, CésarCorrespondencias vasco-urálicas y vasco-euroasiáticasMércores 13 de xuño
16:00 - 16:30. Aula: C6
de la Casa Gómez, LauraLa irónica indefinición de un fenómeno tantas veces definido. Revisión teórica del concepto de ironía verbal.Mércores 13 de xuño
16:00 - 16:30. Aula: B4A
D
De Latte, FienEl vocativo en el español madrileño contemporáneo: análisis formal, funcional y sociolingüísticoXoves 14 de xuño
18:00 - 18:30. Aula: B1
Delbecque, Nicole'Hirviendo', 'ardiendo' y 'colgando' en alternancia con 'hirviente', 'ardiente' y 'colgante' como modificador nominal.Venres 15 de xuño
10:00 - 10:30. Aula: C3
Del Valle, JoséTeoría del lenguaje y normatividadXoves 14 de xuño
11:30 - 13:00. Aula: B3
DePalma, Renée
Fernández Suárez, Belén
Verdía Varela, Verónica
Superdiversidad en Galicia: Diversidades más allá de lo demográficoXoves 14 de xuño
15:30 - 17:30. Aula: B3
Dias, Alba A.A preliminary study of zebra finch early call rhythms: investigating a possible link between innate and learned vocalisations in a songbird modelXoves 14 de xuño
18:00 - 20:00. Aula: C5
Dias, Elaine
da Silveira, Pedro
Análisis del discurso público: lenguaje, interpretación y lagunas en el ámbito de las atribuciones legales de los consejos municipales de medio ambiente en Brasil Mércores 13 de xuño
12:00 - 14:00. Aula: B1
Díaz Cabrera, Imelda ChaxiraxiLa entonación del español de San Antonio de Texas y Venezuela en habla semiespontáneaXoves 14 de xuño
19:00 - 19:30. Aula: C6
Díaz Ferro, MartaSocialización bilingüe infantil en Galicia: estratexias de cortesía nun aula de Educación InfantilVenres 15 de xuño
16:00 - 16:30. Aula: B4A
Díez Plaza, César LuisEn la frontera de la transcripción y la transliteración: el caso de "Güi ar de champions"Xoves 14 de xuño
09:00 - 09:30. Aula: C2
Di Gesù, FlorianaEnacción, aprendizaje experiencial y adquisición del español como LSXoves 14 de xuño
15:30 - 17:00. Aula: C1
Domingues Cruz, MárioEntre el "vos" y el "vós": el voseo en la enseñanza de E/LE a alumnos lusohablantes universitariosVenres 15 de xuño
10:00 - 10:30. Aula: B2
Domínguez Noya, Eva María
Barcala Rodríguez, Fco. Mario
Grafías innovadoras na linguaxe non sexista: unha proposta para a súa etiquetaxe automáticaXoves 14 de xuño
11:30 - 13:00. Vestíbulo C
Domínguez Noya, Eva María
López Martínez, María Sol
Caíña Hurtado, María
Variación e normativización no galegoXoves 14 de xuño
16:30 - 17:00. Aula: B5
Domínguez Oroña, María BeatrizAlternancia de quentar e quecer en construcións causativas do galegoMércores 13 de xuño
16:30 - 17:00. Aula: C2
Dono López, PedroCaracterísticas da escrita medieval galega na documentación notarial da segunda metade do século XIIIXoves 14 de xuño
10:00 - 10:30. Aula: C2
Dorta, JosefaEl papel de la duración en la descripción entonativa de hablantes texanos bilingües con estudios básicosVenres 15 de xuño
09:00 - 11:00. Aula: C6
Duhalde De Serra, MaitenaEl euskera de la costa labortana: desde las encuestas de Bonaparte hasta la actualidad.Xoves 14 de xuño
15:30 - 16:00. Aula: B4A
E
Echauri Galván, BrunoA tu texto meta le falta color: La traducción intersemiótica como herramienta didácticaXoves 14 de xuño
11:30 - 13:00. Vestíbulo C
Elordieta, ArantzazuLas fases en la asignación del acento focal en una variedad del euskeraVenres 15 de xuño
09:00 - 09:30. Aula: C2
Elvira Ruiz, PalomaConstruyendo identidades feministas en la red. Análisis crítico de las prácticas discursivas institucionales y no institucionales en el contexto universitarioMércores 13 de xuño
16:30 - 17:00. Aula: B3
Enghels, RenataFunciones socio-pragmáticas del cambio de código en novelas latinas. Estudios de caso de marcadores pragmáticos bilingüesMércores 13 de xuño
12:00 - 14:00. Aula: B5
Escudero Paniagua, Francisco¿Cómo se ilustró la teoría? Los ejemplos en la investigación de la sintaxis (1769-1854) Venres 15 de xuño
11:30 - 13:00. Aula: C5
Esparza Torres, Miguel ÁngelHistoria de la sintaxis de la lengua española: los orígenesVenres 15 de xuño
09:00 - 11:00. Aula: C5
Esteban Saiz, María Luz
Aroca Fernández, Eva
Rodríguez Varela, Mónica
Sánchez Moreno, David
¿Las lenguas de signos siguen siendo lenguas minorizadas? Política y planificación lingüísticasXoves 14 de xuño
18:00 - 18:30. Aula: B4A
Estévez Grossi, MartaA migración galega en Alemaña: unha análise dende a lingüística migratoria e a glotopolíticaMércores 13 de xuño
13:30 - 14:00. Aula: B4A
F
Fabová, JanaUso dos dialetos italianos no sul do BrasilVenres 15 de xuño
09:00 - 09:30. Aula: B4A
Farias, VirginiaPluricentrismo, panhispanismo y lexicografía. Análisis de la codificación normativa en los corpora y diccionarios académicosMércores 13 de xuño
18:00 - 18:30. Aula: C1
Fernández García, FranciscoEl análisis de la descortesía en el debate electoral cara a caraMércores 13 de xuño
12:00 - 14:00. Aula: B1
Fernández Martín, PatriciaLa función sintagmática del infinitivo en la autobiografía atribuida a Catalina de ErausoVenres 15 de xuño
09:00 - 09:30. Aula: C3
Fernández, MauroLos primeros textos en chabacano de Zamboanga Venres 15 de xuño
12:30 - 13:00. Aula: B2
Fernández Planas, Ana Ma
Roseano, Paolo
Elvira-García, Wendy
Una herramienta al servicio de AMPER para el tratamiento de grandes bases de datos: ProDisVenres 15 de xuño
15:30 - 17:00. Aula: C6
Fernández Rei, ElisaA entoación das interrogativas totais no oeste da península ibérica. Aproximación diacrónicaVenres 15 de xuño
09:00 - 11:00. Aula: C6
Fernández Smith, GérardLanguage policy and planning measures today: beyond Haugen’s modelVenres 15 de xuño
10:00 - 10:30. Aula: B4A
Fernández Urquiza, Maite
Rodríguez Álvarez, Marta
Perfil pragmático enunciativo de los adolescentes asturianos con desarrollo típicoMércores 13 de xuño
15:30 - 16:00. Aula: B4A
Fernández Vasco, CeliaLa formación lexicográfica en el contexto educativo actualMércores 13 de xuño
12:00 - 12:30. Aula: C1
Ferreira Dias, ElaineHistoria, identidad y memoria: un estudio sobre los nombre de ciudades brasileñas del sudeste del ParáMércores 13 de xuño
16:30 - 17:00. Aula: C1
Ferrerós, Carla
Barrieras, Mònica
Llengües minoritàries al·loglotes a Catalunya: una mostra d’estudiants universitarisXoves 14 de xuño
16:30 - 17:00. Aula: B4A
Figueroa Barra, Alicia
Mendizábal de la Cruz, Nieves
Jimeno Bulnes, Natalia
Fluidez verbal como marcador de déficit comunicativo primario en primer episodio de esquizofreniaMércores 13 de xuño
16:00 - 16:30. Aula: C5
Freijeiro Ocampo, Eva
Fernández Soneira, Ana M.
La lengua de las mariposasVenres 15 de xuño
17:30 - 18:00. Aula: B4A
Fresco Barbeito, VíctorFrom Chandebrito to Nowheresville: comparative vocabulary and idioms for remote distances.Venres 15 de xuño
09:00 - 09:30. Aula: C1
Fresco Barbeito, Víctor
Pantaleo, Ester
Falando a mesma lingua en EuropaXoves 14 de xuño
11:30 - 13:00. Vestíbulo C
Fulgêncio, LúciaCaracterização formal das expressões idiomáticas em portuguêsVenres 15 de xuño
09:30 - 10:00. Aula: C1
G
Galán Rodríguez, CarmenGlosolalias femeninas e invención de lenguasMércores 13 de xuño
17:30 - 18:00. Aula: B3
Galindo Merino, Maria del Mar
Méndez Santos, María del Carmen
Mora Sánchez, Miguel Ángel
#LoveaLinguist: una propuesta didáctica para la clase de Lingüística GeneralXoves 14 de xuño
11:30 - 13:00. Vestíbulo C
Galvão Santos, Maria StellaDiscurso periodístico en los editoriales sobre la huelga de 2015 en las universidades brasileñasMércores 13 de xuño
12:00 - 14:00. Aula: B1
Garachana Camarero, MarConstrucciones gramaticales formadas a partir de la construcción ir a + infinitivo, una aproximación desde la gramática de construccionesXoves 14 de xuño
19:30 - 20:00. Aula: C3
García Andreva, Fernando
Las Heras Calvo, Miguel
Criterios lingüísticos para el uso de la coma en la Ortografía académicaXoves 14 de xuño
10:30 - 11:00. Aula: C2
García Aranda, M:ª ÁngelesContribución a la historia de la fonética: el método fácil y rápido para aprender a pronunciar en seis lenguasMércores 13 de xuño
17:30 - 18:00. Aula: B2
García de Sola Rubio, ArantxaEl uso de lenguas cooficiales en los diarios digitales españoles de ámbito estatal, tipologías y cómo puede contribuir al sueño plurilingüe Xoves 14 de xuño
17:00 - 17:30. Aula: B4A
García, OfeliaDesde la ignorancia a la profesionalización del bilingüismo Xoves 14 de xuño
11:30 - 13:00. Aula: B3
García, OfeliaEl translanguaging y el plurilingüismo: Convergencias y divergenciasMércores 13 de xuño
10:30 - 11:30. Salón de Actos
Gil Bonilla, John FredyA critical-cognitive analysis of Donald Trump´s discourse across time: Trump as a businessman versus Trump as a president.Xoves 14 de xuño
16:30 - 17:00. Aula: B1
Gil Laforga, Irene
Gutiérrez Rodríguez, Edita
Propiedades y estructura de los adjetivos descriptivosMércores 13 de xuño
17:30 - 18:00. Aula: C3
Gimeno Monterde, ChabierNuevas minorías en entornos urbanos de alta diversidad: boomerang multiculturalistaVenres 15 de xuño
15:30 - 17:00. Aula: B3
Giráldez Pérez, NoemíEstilo conversacional de pandillaMércores 13 de xuño
12:00 - 12:30. Aula: B2
Gonçalves, Anabela
Colaço, Madalena
A construção de cadeias de referência no contexto da tradução inglês-portuguêsVenres 15 de xuño
18:00 - 18:30. Aula: B4A
González Jiménez, Juan MiguelFonética acústica y trastornos del habla: un caso aplicado de evaluación de la efectividad del tratamiento logopédico para la anquiloglosiaXoves 14 de xuño
09:30 - 10:00. Aula: C6
González Pereira, MiguelAproximación semiótica al desarrollo del lenguaje infantil en edad tempranaXoves 14 de xuño
10:30 - 11:00. Aula: C5
González Pérez, RosarioAtenuación, eufemismo y lenguaje políticamente correcto: una aproximación enaccionistaXoves 14 de xuño
11:30 - 13:00. Aula: C1
González Vergara, Carlos
Guerrero, Silvana
Hasler, Felipe
Jaque, Matías
Orqueda, Verónica
"Llegan y nos sueltan esto": aspecto y admiratividad en las perífrasis con verbos coordinados en el español de ChileXoves 14 de xuño
15:30 - 16:00. Aula: C3
Granvik, AntonOn the origin of the shell noun construction in PortugueseMércores 13 de xuño
13:30 - 14:00. Aula: C2
Grégoire, MichaëlSubmorfología léxica y enacción: análisis de algunos casos de emergencia morfosemánticaXoves 14 de xuño
09:00 - 11:00. Aula: C1
Grossi, Fernanda CristinaLas fórmulas rutinarias desde una perspectiva pragmáticaMércores 13 de xuño
18:30 - 19:00. Aula: B4A
Guerrero González, SilvanaNarración individual versus narración conversacional: análisis de las diferencias de superficieXoves 14 de xuño
19:00 - 19:30. Aula: B5
Guerrero Ramos, Gloria
Pérez Lagos, Manuel Fernando
Eufemismos, disfemismos y ortofemismos en el PRESEEA (Málaga)Venres 15 de xuño
12:30 - 13:00. Aula: B5
Guerris, RogerSintaxis del hispanismo gramatical francés (1786-1834) Venres 15 de xuño
11:30 - 13:00. Aula: C5
Guillén Escamilla, Josaphat Enrique
García González, Renato
Procesos morfológicos en la afasia, un análisis desde la morfología distribuidaMércores 13 de xuño
17:30 - 18:00. Aula: C5
Guillen Escamilla, Josaphat Enrique
Morales Lopez, Julián
Fíjate en lo que dije. Sobre el valor (ana)fórico de fijarse habilitado como marcador discursivo.Venres 15 de xuño
16:30 - 17:00. Aula: B5
Gutiérrez, CésarEl cambio [mn] > [mb], [nd(ɾ)] en romance Mércores 13 de xuño
13:30 - 14:00. Aula: C6
Gutiérrez Ordóñez, Salvador
Iglesias Bango, Manuel
Maquieira Rodríguez, Marina
Grande Alija, Fracisco Javier
Lanero Rodríguez, Carmen
Fuente García, Mario de la
Cláusulas y oraciones, 40 años después. Su proyección en la macrosintaxisXoves 14 de xuño
11:30 - 13:00. Vestíbulo C
Gutiérrez Rodríguez, Edita
Pérez Ocón, Pilar
Desajustes semánticos en la combinación de nombres contables en singular con cuantificadores evaluativosXoves 14 de xuño
18:30 - 19:00. Aula: C2
H
Hassler, GerdaEl tratamiento del orden de las palabras en el pensamiento lingüístico de los siglos XVIII y XIX en EspañaVenres 15 de xuño
11:30 - 13:00. Aula: C5
Hernández Muñoz, NatividadSemántica y nombres propios: un enfoque enaccionistaXoves 14 de xuño
11:30 - 13:00. Aula: C1
Hernández Sacristán, CarlosAnomia: una perspectiva enaccionista sobre la incapacidad de acceso a las unidades léxicasXoves 14 de xuño
11:30 - 13:00. Aula: C1
Herranz Llácer, Cristina VictoriaComparación del léxico disponible en estudiantes de primero y cuarto de los Grados de EducaciónVenres 15 de xuño
11:30 - 12:00. Aula: C1
Herrero Aràmbul, RicardDominios prosódicos en la armonía vocálica del valenciano: análisis instrumentalXoves 14 de xuño
18:00 - 18:30. Aula: C6
Hsu, Tsai-WenPapel del paratexto en la traducción al chino de narrativas hispánicasMércores 13 de xuño
12:30 - 13:00. Aula: C5
Hummel, MartinLos adverbiales “preposición + adjetivo” en la transición latino-romance y en español: un proceso tipológico de analitización en la tradición oralMércores 13 de xuño
16:00 - 16:30. Aula: C3
Hurtado González, SilviaLas expresiones con referente humano en la titulación de la prensa hispanohablanteVenres 15 de xuño
15:30 - 16:00. Aula: B1
Hurtado Malillos, Lorena
Cuéllar Lázaro, Carmen
La paradoja de la no traducción como estrategia de traducción del multilingüismo. El caso de las películas infantiles de animación.Mércores 13 de xuño
13:00 - 13:30. Aula: C5
I
Ibarretxe-Antuñano, Iraide¿Biológico y / o cultural? El lenguaje desde la tipología semánticaXoves 14 de xuño
15:30 - 17:30. Aula: C5
Iglesias Álvarez, AnaA adquisición da competencia bilingüe no alumnado de educación infantil en GaliciaVenres 15 de xuño
16:30 - 17:00. Aula: B4A
Iglesias Iglesias, Nely Milagros¿Qué puede aportar la lingüística de corpus al ámbito de la enseñanza y/o aprendizaje de lenguas extranjeras? (Ejemplificado a partir del alemán, concretamente de las unidades léxicas auf jeden Fall, jedenfalls, in jedem Fall.)Venres 15 de xuño
18:00 - 18:30. Aula: B2
Ivanova, OlgaLa variación sociolingüística en los trastornos del lenguaje en la demencia: ¿existe un fundamento biocognitivo?Xoves 14 de xuño
18:00 - 20:00. Aula: C5
J
Jauregi, Pello
Suberbiola, Pablo
The Aldahitz project and the “Eusle” methodology: changing linguistic habits from Spanish to BasqueXoves 14 de xuño
10:00 - 10:30. Aula: B4A
Jimbi, Botelho IsalinoA Reflection on the Umbundu Corpus Planning for the Angola Education System: Towards the harmonization of the Catholic and the Protestant orthographiesVenres 15 de xuño
10:30 - 11:00. Aula: B4A
Jiménez-Bravo, Miguel
Marrero Aguiar, Victoria
Benítez-Burraco, Antonio
La caracterización neurolingüística en términos de ritmos cerebralesXoves 14 de xuño
15:30 - 17:30. Aula: C5
Jiménez-Gaspar, Amelia
Guijarro-Fuentes, Pedro
Pires, Acrisio
Variación lingüística: Efectos del bilingüismo (simultáneo/secuencial) en la producción de la Marcación Diferenciada de Objeto en el español de MallorcaVenres 15 de xuño
12:30 - 13:00. Aula: C2
Jiménez López, M. Dolores
Torrens Urrutia, Adrià
Sobre el concepto de complejidad en lingüísticaVenres 15 de xuño
17:30 - 18:00. Aula: B1
Jiménez Martínez, Jesús
Lloret Romañach, Maria-Rosa
Restricciones articulatorias y perceptivas en la armonía vocálica del andaluz oriental y del murcianoXoves 14 de xuño
17:00 - 17:30. Aula: C6
Jiménez Palmero, Diego¿Cómo gamificar una clase de Lingüística? Un ejemplo prácticoXoves 14 de xuño
09:00 - 11:00. Aula: B2
Jiménez Pascual, GonzaloLa perífrasis "Ir a + infinitivo" en la interlengua de estudiantes italianos. Una propuesta de análisis de base cognitiva.Xoves 14 de xuño
18:00 - 18:30. Aula: C3
Jiménez Ríos, EnriqueTipología de arcaísmos en el DRAE en la primera mitad del siglo XIXMércores 13 de xuño
12:30 - 13:00. Aula: C1
Jiménez-Yáñez, Ricardo-MaríaCómo construyen su imagen Ciudadanos y PodemosXoves 14 de xuño
16:00 - 16:30. Aula: B1
Jódar Sánchez, José AntonioBilingual Attrition in an Euskaldunberri Speaker: A Language BiographyVenres 15 de xuño
17:30 - 18:00. Aula: B3
Jódar Sánchez, José AntonioMetonymy and metaphor go crosslinguisticVenres 15 de xuño
12:30 - 13:00. Aula: B1
Jorge Trujillo, Carolina
Hernández Álvarez, Domingo-Luis
La entonación semiespontánea en dos variedades de frontera: Canarias y San Antonio de TexasXoves 14 de xuño
19:30 - 20:00. Aula: C6
Juchum, MaristelaLeitura e escrita na universidade: os projetos de trabalho como fio condutorXoves 14 de xuño
15:30 - 16:00. Aula: B2
Juchum, MaristelaReescrita de textos no contexto acadêmico: uma concepção dialógica da linguagemXoves 14 de xuño
19:00 - 19:30. Aula: B2
Julià-Muné, JoanAlphabets in disarray: Russian transliterations from Cyrillic vs Modern Standard Chinese pseudo-transcriptions in PinyinXoves 14 de xuño
09:30 - 10:00. Aula: C2
Junyent, M. Carme
Escandell, Victoria
Fernández Pérez, Milagros
Díaz Hormigo, María Tadea
Aduriz, Itziar
Género y sexo: reflexiones sobre un malentendidoMércores 13 de xuño
12:00 - 14:00. Aula: B3
K
Karunyk, KaterynaThe concepts of urban koine and folklore koine in the theory of standard languages: origin, distribution, definition Xoves 14 de xuño
19:00 - 19:30. Aula: B4A
Keating, ClaraBiographizing migrant experienceXoves 14 de xuño
18:00 - 20:00. Aula: B3
Khouja, Marta
Planells Medina, Samanta
Gramática y reflexión: una revisión sobre tipología de ejerciciosVenres 15 de xuño
15:30 - 16:00. Aula: B2
Krajewska, DorotaLa diacronía del relativo pronominal vascoXoves 14 de xuño
09:00 - 09:30. Aula: C3
L
Lage, Carmen
López Palma, Helena
Tucci, Emiliana
Aspectos comunes y diferenciales entre el habla y el cantoMércores 13 de xuño
18:30 - 19:00. Aula: C6
Landa Arevalillo, Alazne¿Qué aporta una metodología cooperativa al aprendizaje de gramática?Xoves 14 de xuño
09:00 - 11:00. Aula: B2
Lantto, HannaConvertirse en hablante activo de euskera durante la Semana Grande de BilbaoVenres 15 de xuño
11:30 - 13:00. Aula: B3
Larrea Mendizabal, Imanol
Altuna Zumeta, Olatz
Activación social para la promoción del euskera a nivel localXoves 14 de xuño
10:30 - 11:00. Aula: B4A
Leferman, BryanResolving a Classic Case of Lexical AmbiguityMércores 13 de xuño
18:00 - 18:30. Aula: C3
León-Castro Gómez, Marta
Repede, Doina
El empleo de uno como estrategia de impersonalización en el corpus PRESEEA-SevillaVenres 15 de xuño
11:30 - 12:00. Aula: B5
Leonetti, ManuelDos tipos de sujetos posverbalesVenres 15 de xuño
10:30 - 11:00. Aula: C2
Leontaridi, Eleni
Gómez Laguna, Isaac
¡Mira quién habla!: sobre el desarrollo lingüístico infantil bilingüe grecoespañolMércores 13 de xuño
18:00 - 18:30. Aula: C6
Llamas Saíz, CarmenLo nuestro en los discursos de la nueva política en España: datos cuantitativos y configuración discursivaMércores 13 de xuño
12:00 - 14:00. Aula: B1
Lopera Medina, Sergio AlonsoAnálisis lingüístico de los piropos vulgaresXoves 14 de xuño
11:30 - 13:00. Vestíbulo C
Lopes, Ana PaulaOs gestos na interação face a face: proposta de micro-análise multimodalVenres 15 de xuño
10:30 - 11:00. Aula: B1
Lopes, Ana Sofia
Choupina, Celda Morgado
A problemática do género no Português Europeu: análise de documentos legais e de manuais escolares de português do 1.º Ciclo do Ensino BásicoMércores 13 de xuño
18:00 - 18:30. Aula: B3
López Cortés, NataliaLa interpretación de la ambigüedad léxica: hacia un corpus psicolingüístico de estímulos homónimos, polisémicos y monosémicosXoves 14 de xuño
18:00 - 20:00. Aula: C5
López García, FernandoCausatividad y Morfosintaxis: resultativas procesualesMércores 13 de xuño
18:00 - 18:30. Aula: C2
López García-Molins, ÁngelEl Spanglish, como problema epistemológicoMércores 13 de xuño
15:30 - 17:00. Aula: B5
López García-Molins, ÁngelLenguajear bilingüeXoves 14 de xuño
09:00 - 11:00. Aula: C1
López Meirama, Belén
Mellado Blanco, Carmen
Las construcciones [de X a Y] y [de X a X]: realizaciones idiomáticas y no tan idiomáticasXoves 14 de xuño
10:00 - 10:30. Aula: C3
López, VanessaLos valores temporales del gerundio compuesto en portugués, español y gallegoVenres 15 de xuño
09:30 - 10:00. Aula: C3
López Vázquez, Lucía
Rodilla Rivas, Silvia
Paisagem linguística urbana da ilha de São Vicente (Cabo Verde)Venres 15 de xuño
12:00 - 12:30. Aula: B4A
Lorenzo Herrera, LaraLa adquisición de la fonología de la lengua materna: la rentabilidad teórica de la noción proceso fónicoVenres 15 de xuño
18:00 - 18:30. Aula: C6
Luque Nadal, LucíaCulturología y enacciónXoves 14 de xuño
15:30 - 17:00. Aula: C1
M
Manjón Pozas, Francisco JoséAplicación de la Lexicología Explicativa y Combinatoria a los Nombres de parentesco de PrácticoMércores 13 de xuño
15:30 - 16:00. Aula: C1
Marqueta, BárbaraUna tipología sintácticamente orientada de los compuestos de núcleo adjetivoMércores 13 de xuño
15:30 - 16:00. Aula: C3
Martí Antonin, M. AntòniaModelos de semántica distribucionalVenres 15 de xuño
13:00 - 14:00. Salón de Actos
Martín Camacho, José CarlosLa Etnolingüística como disciplina científica. Propuesta de definición y ámbitos de estudioMércores 13 de xuño
15:30 - 16:00. Aula: C6
Martínez-Atienza, MaríaSintaxis contrastiva español-italiano en las gramáticas de la primera mitad del siglo XXVenres 15 de xuño
17:30 - 19:00. Aula: C5
Martínez-Gil, FernandoPropagación analógica entre paradigmas: sobre la eclosión histórica de las alternancias en apertura vocálica de los verbos de la 2a conjugación en gallegoMércores 13 de xuño
12:00 - 12:30. Aula: C6
Martin, JuanImperfective coercion and temporal anaphoraXoves 14 de xuño
16:30 - 17:00. Aula: C3
Martín Miñana, PauLos demostrativos en la conversación coloquial: su uso en el español y catalán de ValenciaXoves 14 de xuño
19:00 - 19:30. Aula: C2
Martín Rojo, LuisaSujetos hablantes: nuevas y viejas formas de subjetividad Xoves 14 de xuño
11:30 - 13:00. Aula: B3
Mas Álvarez, InmaculadaLos verbos quitar y sacar: sus perfiles combinatorios a partir de datos de corpusVenres 15 de xuño
16:30 - 17:00. Aula: C3
Matesanz del Barrio, María
Ferreira Martins, Viviane
Políticas lingüísticas y desarrollo del multilingüismo en la frontera Brasil-BoliviaVenres 15 de xuño
09:30 - 10:00. Aula: B4A
Matias, Ana RaquelEthnography with African immigrants' descendants in Portugal in disadvantaged neighbourhoods: self-reported language choices and ideologiesXoves 14 de xuño
18:00 - 20:00. Aula: B3
Mayo Martín, PaulaEstudio sobre expresiones metafóricas tabú de uso frecuente para su aplicación a la enseñanza de Español como Lengua Extranjera (ELE)Venres 15 de xuño
09:00 - 09:30. Aula: B2
Mendes, Amália
Estrela, Antónia
O pluricentrismo da língua portuguesa: o caso da sufixação nominalXoves 14 de xuño
09:00 - 11:00. Aula: B5
Méndez Guerrero, BeatrizAproximación a las marcas paralingüísticas en el discurso oral. Frecuencia y funciones en torno a los marcadores discursivos "pues" y "hombre" en el corpus PRESEEA-AlcaláVenres 15 de xuño
15:30 - 16:00. Aula: B5
Mendívil Giró, José LuisNaturaleza y cultura en el lenguaje ¿= Sintaxis y léxico en las lenguas?Xoves 14 de xuño
15:30 - 17:30. Aula: C5
Miglio, Viola Giulia
Vázquez Rozas, Victoria
Las construcciones con verbos de emoción en italiano y español: un análisis basado en corpusVenres 15 de xuño
11:30 - 12:00. Aula: C2
Míguez Álvarez, Carla MaríaMeta-análisis descriptivo de las relaciones entre conciencia fonológica y morfológica y la lectura en españolXoves 14 de xuño
10:00 - 10:30. Aula: C5
Míguez, VítorA evolución dos adverbios de certeza en galego: un achegamento á(s) historia(s) de certa-, real- e seguramenteMércores 13 de xuño
16:30 - 17:00. Aula: C3
Mikelenic, BojanaLa alternancia entre los complementos verbales (CD y CR) en español y la traducción al croataVenres 15 de xuño
18:00 - 18:30. Aula: C2
Mineiro, Ana
Carmo, Helena
Báez, Inmaculada C.
González Montesino, Rayco H.
Bao, María C.
Fernández Soneira, Ana M.
La variación lingüística en la traducción de las cantigas de amigo (manuscrito Vindel) a la Língua gestual portuguesa y lengua de signos españolaXoves 14 de xuño
11:30 - 13:00. Vestíbulo C
Molina García, ÁlvaroAnálisis de pistas acústicas y test de percepción para el estudio de la escisión s-z en la ciudad de Málaga (España)Venres 15 de xuño
09:00 - 09:30. Aula: B5
Montaner Montava, María AmparoAnálisis lingüístico de textos literarios desde la teoría de la enacciónXoves 14 de xuño
15:30 - 17:00. Aula: C1
Montoro del Arco, Esteban T.Métodos y modelos de representación formal del análisis sintáctico en la gramática escolar española (siglos XIX y XX)Venres 15 de xuño
15:30 - 17:00. Aula: C5
Mora, Juan Pablo
Gutiérrez, Edita
Landa Arevalillo, Alazne
Jiménez Palmero, Diego
La enseñanza y aprendizaje de la Lingüística en la educación secundaria y en la universidad (Mesa Redonda)Xoves 14 de xuño
11:30 - 13:00. Aula: B2
Moralejo Silva, Rubén
Ramallo, Fernando
As condicións do (pre)neofalantismo e o proceso de conversión lingüística en GaliciaVenres 15 de xuño
09:00 - 11:00. Aula: B3
Morales López, EsperanzaConstrucciones discursivas sobre las lenguas peninsulares: hacia la superación del marco del conflictoVenres 15 de xuño
18:00 - 18:30. Aula: B1
Morant, RicardEnacción y onomásticaXoves 14 de xuño
11:30 - 13:00. Aula: C1
Moreda Leirado, Marisa
Vázquez Veiga, Nancy
Eu digo tipo 5 vezes numa frase de 8': O MD tipo, uso ou abuso?Xoves 14 de xuño
19:00 - 19:30. Aula: B1
Moreno Cabrera, Juan CarlosLenguas de señas, historia de la lingüística y lingüística generalXoves 14 de xuño
13:00 - 14:00. Salón de Actos
Morgenthaler García, LauraEtnografías entre vallas y pateras: la lengua como aparato de vigilancia fronterizoXoves 14 de xuño
18:00 - 20:00. Aula: B3
Morimoto, Yuko
Pavón Lucero, María Victoria
Posición de las subordinadas causales externas y partículas que las introducen: efectos interpretativosMércores 13 de xuño
18:30 - 19:00. Aula: C2
Mosquera Castro, EstefaníaNeofalantes e travestismo lingüístico: un experimento sociolóxico e didáctico sobre ideoloxías, obstáculos e persistenciaVenres 15 de xuño
09:00 - 11:00. Aula: B3
Moustaoui Srhir, AdilLa vida de las lenguas de las familias transnacionales de origen marroquí y discursos: entre la capitalización de las lenguas de origen y la resistencia a la hegemonía del españolXoves 14 de xuño
15:30 - 17:30. Aula: B3
Moya Corral, Juan AntonioLa evaluación del cambio. A propósito de los cambios prestigiosos en AndalucíaXoves 14 de xuño
18:30 - 19:00. Aula: B5
Muñiz Cachón, CarmenRelaciones entre producción y percepción en la prosodiaVenres 15 de xuño
11:30 - 13:00. Aula: C6
Muradás Sanromán, MacarenaUtilización de estrategias de aprendizaje en un grupo de alumnos de inglés como LE: estudio de casoXoves 14 de xuño
11:30 - 13:00. Vestíbulo C
Murias Román, RuthLa nivelación de los falsos cognados kinésicos resultantes del cotejo entre la cultura turca y españolaVenres 15 de xuño
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N
Negro Romero, MartaÁreas léxicas no noroeste peninsular desde unha aproximación dialectométricaXoves 14 de xuño
18:30 - 19:00. Aula: C1
Nevot Navarro, ManuelSobre viandas caseradas Venres 15 de xuño
18:00 - 18:30. Aula: C1
Núñez, ZaidaLa delimitación locución interjectiva / fórmula oracional a partir de La Nueva Gramática de la Lengua EspañolaXoves 14 de xuño
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O
Oleaque Moreno, Joan Manuel
Enguix, Salvador
Análisis de la imagen en las cuentas de Twitter de los partidos españoles ante las elecciones generales de 2016Mércores 13 de xuño
12:00 - 14:00. Aula: B1
Olímpio de Oliveira Silva, Maria EugêniaLas unidades fraseológicas en inmigrantes de la Comunidad de MadridVenres 15 de xuño
18:30 - 19:00. Aula: B3
Olímpio de Oliveira Silva, Maria Eugênia
Tabares Plasencia, Encarnación
Sinner, Carsten
Hernández Soca, Elia
La fraseología en El Traj́umán de Michael PapoVenres 15 de xuño
10:00 - 10:30. Aula: C1
Orbegozo, ItziarAnálisis formal de las oraciones imperativas y hortativas del euskeraVenres 15 de xuño
09:30 - 10:00. Aula: C2
Orbegozo, Itziar
Urrestarazu, Iñigo
Berro, Ane
Fernández, Beatriz
Basque in Variation (BiV): una base de datos online sobre la variación morfosintáctica del euskeraVenres 15 de xuño
15:30 - 16:00. Aula: C3
Orqueda, Verónica
Arriagada Anabalón, Silvana
Toro Varela, Francisca
Agentividad y autocausación en los predicados con verbos pronominales prefijados con auto- en españolMércores 13 de xuño
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Ortega Martín, MiguelRetos de la Lingüística en la interacción persona-máquinaXoves 14 de xuño
11:30 - 13:00. Vestíbulo C
Otheguy, RicardoEl unicornio y su cuerno: La exitosa pero triste carrera del término espanglishMércores 13 de xuño
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Ovejas Martín, VanesaPragmatemas con verbos dicendi: decir y contarXoves 14 de xuño
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Padilla-Moyano, ManuelBuscando un mirlo blanco: hacia una historia del optativo vascoXoves 14 de xuño
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Padin Alvarez, PauloNeofalantes digitaisVenres 15 de xuño
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Quiénes hablan mejor y quiénes hablan bien: acercamiento al estudio de actitudes y creencias lingüísticas de la Ciudad de México y PueblaVenres 15 de xuño
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Palmerini, MonicaGramática, discurso y diccionario: un análisis de las construcciones transitivo-absolutas en españolXoves 14 de xuño
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Pamies Bertrán, Antonio
Pazos Bretaña, José Manuel
Acerca del "phrasal verb" en español y alemánXoves 14 de xuño
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Pañeda, ClaudiaVariación en la aceptabilidad de las islas sintácticasVenres 15 de xuño
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Passini, MicheleBrazilian science going international: Analyzing the impact of translation from Portuguese to EnglishMércores 13 de xuño
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Penadés Martínez, InmaculadaLa clasificación de las unidades fraseológicas a partir de su uso discursivoVenres 15 de xuño
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Penas Ibáñez, M.ª AzucenaEnacción y léxico en el Sistema de Símbolos BlissXoves 14 de xuño
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Pereira González, SandraEl comentario de texto en la enseñanza media. Una guía para profesores y alumnosMércores 13 de xuño
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Pereira, Sandra
Silvestre, João Paulo
Descrevendo maravilhas: o verbo maravilhar-se, do Português Antigo ao Português ContemporâneoMércores 13 de xuño
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Pérez-Milans, MiguelLengua y SuperdiversidadXoves 14 de xuño
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Pérez Pérez, AniaPistas para a identificación de acción construída no discurso signadoXoves 14 de xuño
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Tú vas y llegas a Marte... Los pronombres como impersonalizadores en el español caribeño y en el del norte peninsularVenres 15 de xuño
12:00 - 12:30. Aula: B5
Perini, Mário A.Preposições, papéis semânticos e protótiposVenres 15 de xuño
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Pierre, EmelineUn análisis de la transitividad en las estructuras despersonalizadoras en español, francés e inglésMércores 13 de xuño
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Pinto, ClaraPolaridade, expressão de grau e negação: a forma vernácula "caraças"Mércores 13 de xuño
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Pinto de Oliveira, InêsDo infinitivo nominalizado aos nomes deverbais - aspetos contrastivosVenres 15 de xuño
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Planells Medina, SamantaOptional agreement in Impersonal SE constructionsVenres 15 de xuño
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Potowski, KimConsideraciones en la enseñanza del español a los hablantes de herencia en EE.UU.Mércores 13 de xuño
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Prego Vázquez, GabrielaEscalasXoves 14 de xuño
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Prego Vázquez, GabrielaSalto de escala de recursos lingüísticos de los migrantes en GaliciaXoves 14 de xuño
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Pruñonosa-Tomás, ManuelLa fijación de cadenas en el proceso evolutivo de las lenguas visto como un posible caso de función ejecutiva de controlXoves 14 de xuño
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Colombo, Alba
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Espacios de adopción del catalán, una aproximación etnográfica a las mudas lingüísticas en CataluñaVenres 15 de xuño
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Pujolar, JoanLa mercantilització de les llengües (commodification)Xoves 14 de xuño
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Quijada Van den Berghe, CarmenLa sintaxis de los literatos examinada por los especialistas de la lengua: Los comentarios de Chalumeau de Verneuil a la GRAE de 1796 Venres 15 de xuño
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Ramallo, FernandoO neofalantismo e o suxeito neofalanteXoves 14 de xuño
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Álvarez Torres, Vanesa
Métodos y técnicas de detección de unidades terminológicas Venres 15 de xuño
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Rangel Vicente, MontserratLa diversidad formal del nombre propio : una estructuración prototípicaMércores 13 de xuño
16:00 - 16:30. Aula: C1
Recalde, MontserratCousas de labregos en linguaxe de labregos. Análisis del antirruralismo en el discurso de estandarización del gallegoXoves 14 de xuño
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Repede, DoinaThe use of deber (de) + infinitive in the PRESEEA corpus from SevilleVenres 15 de xuño
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Reyes, Anchel
Sorolla, Natxo
Neofablants, a muda lingüistica en o contexto rural de baixa vitalidat de l’aragonés. Artieda en a comarca d’a Chacetania, estudio de caso.Venres 15 de xuño
15:30 - 17:00. Aula: B3
Rifón, AntonioLas redes semánticas de los prefijos del españolMércores 13 de xuño
12:30 - 13:00. Aula: C3
Rivas Rodríguez, AitorA quinésica fainos rir: metaforización quinésica en narrativas persoais humorísticasMércores 13 de xuño
17:30 - 18:00. Aula: B4A
Rodrigo Gómez, SilviaPropuesta metodológica para el análisis del discurso político en Twitter, abordado desde una perspectiva contrastivaMércores 13 de xuño
12:00 - 14:00. Aula: B1
Rodríguez García, Óscar JavierVariación en el empleo de la primera persona en el discurso escrito juvenilXoves 14 de xuño
10:00 - 10:30. Aula: B1
Rodríguez Ramalle, Teresa MaríaSelección y distribución de adjetivos y adverbios en entornos verbalesMércores 13 de xuño
18:30 - 19:00. Aula: C3
Rodríguez Salgado, LauraLa adaptación sociolingüística de la inmigración en Galicia: racialización, políticas de integración y actitudes lingüísticasMércores 13 de xuño
12:30 - 13:00. Aula: B4A
Rodríguez-Tapia, Sergio
González Fernández, Adela
Una propuesta metodológica para analizar las limitaciones de los diccionarios de temática turística en la formación de la traducción inglés-españolXoves 14 de xuño
11:30 - 13:00. Vestíbulo C
Rodríguez Vega, RexinaHeterolingüismo e contacto de linguas. Análise da obra de Luz PichelVenres 15 de xuño
18:00 - 18:30. Aula: B3
Roels, LindeEstrategias de intensificación: un estudio genolectalXoves 14 de xuño
18:00 - 18:30. Aula: B5
Romano, Antonio
De Iacovo, Valentina
Cartografia di dati prosodici: dalle mappe interattive locali a una visione interpretativa globaleVenres 15 de xuño
09:00 - 11:00. Aula: C6
Romera, Lourdes
Roseano, Paolo
Martínez Celdrán, Eugenio
Ramírez Verdugo, María Dolores
Las interrogativas del español peninsular central en el corpus semiespontáneo de AMPERVenres 15 de xuño
11:30 - 13:00. Aula: C6
Romero Morales, JuanPronombres átonos y verbos copulativosVenres 15 de xuño
16:00 - 16:30. Aula: C2
Romero Nieto, AlejandroProsodia y gestualidad y su relación con la expresión del humor en el debate parlamentarioMércores 13 de xuño
18:00 - 18:30. Aula: B4A
Roseano, Paolo
Elvira-García, Wendy
Fernández Planas, Ana Ma.
Dialectometrización de los datos de AMPER-Friûl con ProDisVenres 15 de xuño
09:00 - 11:00. Aula: C6
Roseano, PaoloMorfologia non-lineare nella penisola italiana: la flessione verbale del friulano gortanoMércores 13 de xuño
13:30 - 14:00. Aula: C3
Ruiz-González, NataliaLa reformulación parafrástica en español. Estudio sociolingüístico en el PRESEEA-GranadaVenres 15 de xuño
16:00 - 16:30. Aula: B5
Ruiz Martínez, Ana María¿Es pertinente la utilización de la marca literario en las obras lexicográficas?Mércores 13 de xuño
13:00 - 13:30. Aula: C1
Ruiz-Sánchez, Ana
Alcántara-Pla, Manuel
De los números a los marcos: la representación de los musulmanes en el discurso onlineMércores 13 de xuño
12:00 - 14:00. Aula: B1
S
Sainz, EugeniaConstrucciones verbales seriales en español: forma sintáctica, significado eventivo y función discursivaXoves 14 de xuño
16:00 - 16:30. Aula: C3
Sakamoto, AigaMovimientos de apoyo en la petición en español y japonés: usos y ejemplosMércores 13 de xuño
16:30 - 17:00. Aula: B4A
Salgado-Robles, FranciscoLa relación entre el desarrollo de la competencia intercultural y la adquisición de la variedad dialectal por aprendices de español como segunda lengua en dos contextos diferentes de inmersión en el extranjeroXoves 14 de xuño
09:00 - 11:00. Aula: B2
Salguero Lamillar, Francisco J.Diseño de estructuras predicativas modalizadas y redes semánticas para un sistema de diálogoVenres 15 de xuño
12:30 - 13:00. Aula: C3
San Julián Solana, JavierPredicación y referencia de los cuantificadores: el caso del españolXoves 14 de xuño
18:00 - 18:30. Aula: C2
San Martín Núñez, AbelardoEl funcionamiento pragmático y la estratificación social de los marcadores digamos y onda en el español hablado de Santiago de ChileXoves 14 de xuño
19:30 - 20:00. Aula: B4A
San Segundo Cachero, RosabelLos clíticos de tercera persona en el ADiM: Microsistemas referencialesVenres 15 de xuño
12:00 - 12:30. Aula: C2
Santalla del Río, María PaulaEl análisis sintáctico en formato electrónico de la obra Crónica de una muerte anunciadaVenres 15 de xuño
11:30 - 12:00. Aula: C3
Santana Marrero, JuanaPercepción de las variedades andaluza y castellana entre los jóvenes sevillanosXoves 14 de xuño
19:30 - 20:00. Aula: B5
Santos Díaz, Inmaculada ClotildeAnálisis de la creación de redes léxicas en el aprendizaje de una lengua extranjera (inglés y francés)Xoves 14 de xuño
18:00 - 18:30. Aula: C1
Santos Díaz, Inmaculada ClotildePropuesta de clasificación de los centros de interés del léxico disponible según el índice estructuralVenres 15 de xuño
12:00 - 12:30. Aula: C1
Santos Palmou, Xandra
Mas Álvarez, Inmaculada
Estudio contrastivo de la combinatoria sintáctico-semántica y léxica del verbo sentir(se) en español, gallego y portuguésVenres 15 de xuño
16:00 - 16:30. Aula: C3
Sarymsakova, AlbinaInteracciones profesionales simuladas en la enseñanza de español como L2 a aprendices rusos: análisis de la prosodia y de los recursos discursivos en relación en una situación de conflicto profesionalXoves 14 de xuño
18:30 - 19:00. Aula: C6
Segovia Gordillo, AnaEl tratamiento de la conjunción en las gramáticas coloniales de la lengua quechuaVenres 15 de xuño
12:00 - 12:30. Aula: B2
Sentí Janssen, AliciaLa negociación de las identidades conversacionales en un grupo de amigos a lo largo del tiempoMércores 13 de xuño
12:30 - 13:00. Aula: B2
Serra Alegre, EnricObservaciones sobre la sintaxis del espanglishMércores 13 de xuño
15:30 - 17:00. Aula: B5
Serrano, María JoséLa impersonalidad y la desubjetivización en la construcción de la función comunicativa de la persuasiónXoves 14 de xuño
18:30 - 19:00. Aula: B1
Serrano Zapata, MaribelEl castellano y el catalán: influencia mutua de dos lenguas en contactoMércores 13 de xuño
17:30 - 18:00. Aula: C6
Serret Lanchares, SilviaLa sintaxis de la construcción modal 'ser capaz' en españolVenres 15 de xuño
18:30 - 19:00. Aula: C3
Silva Garcia, Laís
Ferreira-Gonçalves, Giovana
Aquisição da consoante lateral pós-vocálica do espanhol: instrução explícita por meio da ultrassonografiaXoves 14 de xuño
10:00 - 10:30. Aula: C6
Silva Veloso, Fernanda
Garcia de Freitas, Paula
A implantação do ensino de língua italiana no programa Idiomas sem Fronteiras na Universidade Federal do Paraná: conquistas e desafiosMércores 13 de xuño
18:00 - 18:30. Aula: B2
Silva-Villar, LuisAutonomía en el paradigma verbal españolXoves 14 de xuño
11:30 - 13:00. Vestíbulo C
Silva-Villar, Luis
Silva Villar, Susana
El Gran Diccionario de la Lengua Castellana como cápsula del tiempo Mércores 13 de xuño
13:30 - 14:00. Aula: C1
Soares da Silva, AugustoVariação linguística e pluricentrismo: novos conceitos e descriçõesXoves 14 de xuño
09:00 - 11:00. Aula: B5
Soares Rodrigues, AlexandraCorrelação entre o grau de complexidade e o grau de regularidade e de saturação de paradigmas derivacionaisMércores 13 de xuño
12:00 - 12:30. Aula: C3
Sobrino-Freire, Iria
DePalma, Renée
Zapico-Barbeito, María-Helena
O futuro profesorado de Educación Infantil como modelo de lingua: análise de producións orais e percepcións da competencia lingüística en galegoMércores 13 de xuño
15:30 - 16:00. Aula: B2
Sousa, XulioPadróns lingüísticos e variedades dialectais: pluricentrismo e variación interna en galego, portugués e españolXoves 14 de xuño
11:30 - 13:00. Aula: B5
Souto Gómez, MontserratEstructuras agramaticales vs. estructuras elípticas en la afasia motora. Estudio de corpusMércores 13 de xuño
18:00 - 18:30. Aula: C5
Stoica, Daniela-CarmenLanguage rights and Linguistic Minorities in Central and Western Balkans Xoves 14 de xuño
16:00 - 16:30. Aula: B4A
Sueiro Justel, JoaquínLas partes de la oración en las Artes misionero-coloniales filipinas: de la tradición a la codificación autónoma (1610-1898).Venres 15 de xuño
09:00 - 11:00. Aula: C5
T
Tang, AnqiVariación alofónica en las vocales del chino del noresteXoves 14 de xuño
16:00 - 16:30. Aula: C6
Teixeira Correa, Bruna
Ferreira-Gonçalves, Giovana
Brum-de-Paula, Mirian
Acquisition of french nasal vowels: ultrasound dataVenres 15 de xuño
17:30 - 18:00. Aula: C6
Thomas, Juan A.Anécdotas sobre el repertorio lingüístico de una ciudad pequeña de Nueva YorkMércores 13 de xuño
12:00 - 14:00. Aula: B5
Torrens Urrutia, AdriàLógica Difusa y Gramaticalidad para una Gramática de las Lenguas NaturalesVenres 15 de xuño
12:00 - 12:30. Aula: C3
Torres Torres, AntonioEn torno a los límites del llamado 'spanglish'Mércores 13 de xuño
15:30 - 17:00. Aula: B5
U
Ullauri, Magdalena
Fuertes, Narcisa
Tenelanda, Dennys
Calderón, Angela
Do learning styles influence the academic performance of the English language in higher education?Xoves 14 de xuño
16:30 - 17:00. Aula: B2
Ulldemolins Subirats, AmandaLes deficiències del model estàndard composicional i polimòrfic a Catalunya: una aproximació Venres 15 de xuño
12:30 - 13:00. Aula: B4A
V
Valdés González, Aránzazu
Martín Antón, Javier
Materiales lexicográficos de la LSE y su adaptación a las necesidades de las personas sordasXoves 14 de xuño
11:30 - 13:00. Vestíbulo C
Varela Bravo, Eduardo J.Relevancia de la lingüística en el aprendizaje de vocabulario y expresiones del inglés como lengua extranjeraXoves 14 de xuño
09:00 - 11:00. Aula: B2
Varela, Maria ConceiçãoNoms propres et institutions en traductionMércores 13 de xuño
13:30 - 14:00. Aula: C5
Varela Suárez, AnaLa competencia estratégica en el discurso de personas con demenciaMércores 13 de xuño
15:30 - 16:00. Aula: C5
Varela Zas, Luz
Cruz Moya, Olga
Repertorios translingüísTICos de adolescentes escolarizados en GaliciaXoves 14 de xuño
15:30 - 17:30. Aula: B3
Vázquez Fernández, MartínAs linguas na educación non formal na Comarca de Santiago de CompostelaVenres 15 de xuño
15:30 - 16:00. Aula: B4A
Vega Moreno, ÉrikaAcercamiento al estudio de las unidades neológicas en el sector publicitario de la alimentaciónVenres 15 de xuño
17:30 - 18:00. Aula: C1
Vida Castro, MatildeVariación, cambio y percepción. Condicionamientos internos y factores sociales en el proceso de aspiración de /-s/ ante oclusiva dental en la ciudad de Málaga (datos del PRESEEA-Málaga)Venres 15 de xuño
09:30 - 10:00. Aula: B5
Vila Rubio, NeusLas ideas sintácticas de Samuel Gili Gaya: entre el idealismo y la (futura) pragmáticaVenres 15 de xuño
15:30 - 17:00. Aula: C5
Villanueva García, CarlosUn recorrido por el proceso (des)latinizador de la voz en las gramáticas del español (ss. XV - XX)Venres 15 de xuño
17:30 - 19:00. Aula: C5
Villapol Baltar, RebecaAproximación a los marcadores discursivos en el "output" oral de aprendices de ELEVenres 15 de xuño
09:30 - 10:00. Aula: B2
Villar Hernández, PazAnálisis del discurso del periodista en Twitter. La campaña electoral del 26JMércores 13 de xuño
12:00 - 14:00. Aula: B1
W
Wakúlenko, SerhiiO pluricentrismo dinâmico na história de uma língua: o caso do ucranianoXoves 14 de xuño
16:00 - 16:30. Aula: B5
Wang, LiyunEstudio contrastivo de la estructura silábica del catalán y del chino estándares e implicaciones segmentales más relevantes para los estudiantes sinófonosXoves 14 de xuño
15:30 - 16:00. Aula: C6
Wang, ZhuowenRestricciones en la formación de los verbos causativos deadjetivales en español y en chinoMércores 13 de xuño
16:00 - 16:30. Aula: C2
Y
Yu, YangÉl dice que a qué se refiere allí ---- Observaciones sobre la deixis del estilo directo y estilo indirectoXoves 14 de xuño
10:30 - 11:00. Aula: B1
Z
Zamorano Aguilar, AlfonsoLos estudios sobre la reflexión sintáctica en la historia: estado de la cuestiónVenres 15 de xuño
09:00 - 11:00. Aula: C5
Zentella, Ana El habla del pueblo: Desafío a l@s puristas, lingüistas y a TrumpMércores 13 de xuño
17:30 - 19:00. Aula: B5
Zuloaga San Román, EnekoContacto y cambios lingüísticos en el pasado: sobre las sibilantes vascas y castellanas del área de BilbaoMércores 13 de xuño
12:30 - 13:00. Aula: C6