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A |
Absolone Chambo, Gervásio | Translanguaging e fundos de conhecimentos: revitalização de novos ambientes interactivos entre os alunos bilingues emergentes no ensino de ciências naturais em Moçambique | Venres 15 de xuño 11:30 - 12:00. Aula: B4A |
Aguete Cajiao, Alba | Modelos lingüísticos e variación no vocalismo galego. | Xoves 14 de xuño 16:30 - 17:00. Aula: C6 |
Aguilar-Valera, Alonso Pleuchova, Elena | Utilidad del enfoque neuropsicolingüístico para la intervención de las patologías del lenguaje: una revisión metodológica de sus diferentes antecedentes | Mércores 13 de xuño 18:30 - 19:00. Aula: C5 |
Ainciburu, María Cecilia Regueiro Rodríguez, Maria Luisa Yousefian, Saloomeh | Bases de la comunicación exitosa en el ámbito de las Defensas académicas | Venres 15 de xuño 16:00 - 16:30. Aula: B1 |
Alonso-Ramos, Margarita García Salido, Marcos García González, Marcos | Construcción de una herramienta de ayuda a la redacción de textos académicos: combinaciones léxicas | Xoves 14 de xuño 18:30 - 19:00. Aula: B2 |
Altuna, Jaime Hernández, Jone M. | ¿De qué me estás hablando? Retos metodológicos en el estudio de las prácticas lingüísticas de jóvenes y adolescentes | Venres 15 de xuño 11:30 - 13:00. Aula: B3 |
Altuna Zumeta, Olatz | Medición del uso de las lenguas en la calle | Xoves 14 de xuño 09:00 - 09:30. Aula: B4A |
Álvarez de la Granja, María | Corpus de textos de estudantes galegos (CORTEGAL). Aspectos metodolóxicos | Xoves 14 de xuño 18:00 - 18:30. Aula: B2 |
Álvarez García, Esther | Comprensión y producción lingüísticas: el caso de las oraciones de relativo en español | Venres 15 de xuño 11:30 - 12:00. Aula: B1 |
Alves-Castro, Marian | Sluicing constructions with multiple coordinated remnants | Venres 15 de xuño 15:30 - 16:00. Aula: C2 |
Amorós-Negre, Carla Borrego Nieto, Julio | Distancia y proximidad sintácticas entre estándares nacionales del español. Un acercamiento sociolectométrico | Xoves 14 de xuño 09:00 - 11:00. Aula: B5 |
Amorós-Negre, Carla Hernández Muñoz, Natividad | FOCO: Repositorio multilingüe de buenas prácticas para la enseñanza de segundas lenguas con mediación tecnológica | Xoves 14 de xuño 11:30 - 13:00. Vestíbulo C |
Amorrortu, Estibaliz Goirigolzarri Garaizar, Jone Ortega Etcheverry, Ane | El proceso de muda en jóvenes universitarios del Gran Bilbao: primera aproximación | Venres 15 de xuño 11:30 - 13:00. Aula: B3 |
Anaya Revuelta, Inmaculada | ¿Para qué sirven las cartas electorales? | Xoves 14 de xuño 17:00 - 17:30. Aula: B1 |
Apodaka, Eduardo Suberbiola, Pablo | “Jendaurrean erabili”: investigación-acción centrada en la comunicación pública a través de una lengua minorizada (euskera) | Xoves 14 de xuño 09:30 - 10:00. Aula: B4A |
Ariño-Bizarro, Andrea Ibarretxe-Antuñano, Iraide | El papel de la intencionalidad en los eventos causales del español | Mércores 13 de xuño 17:30 - 18:00. Aula: C2 |
Arriagada Anabalón, Silvana Kordic Riquelme, Raissa Guerrero González, Silvana | Su aproximativo, ponderativo y afectivo en el habla de Santiago de Chile: estudio histórico, gramatical y sociolingüístico | Venres 15 de xuño 10:30 - 11:00. Aula: B5 |
Ausensi Jiménez, Josep | The network reconfiguration of the Old Spanish auxiliary verb system | Xoves 14 de xuño 19:00 - 19:30. Aula: C3 |
Ávila-Muñoz, Antonio Manuel | Entre limonetis y malaguitas: Estudio del léxico divergente de proximidad. Nuevos datos del Proyecto CONVERLEX-Málaga | Venres 15 de xuño 12:30 - 13:00. Aula: C1 |
B |
Badal i Bertolín, Manuel | La exaptación aplicada a la morfología verbal del catalán | Mércores 13 de xuño 13:00 - 13:30. Aula: C3 |
Bargalló Escrivá, María | Una aproximación al concepto de ‘complemento circunstancial’ en las gramáticas españolas del siglo XIX | Venres 15 de xuño 15:30 - 17:00. Aula: C5 |
Barquero Quesada, Montserrat | Léxico del café en el cantón de San Ramón de Alajuela, Costa Rica | Venres 15 de xuño 18:30 - 19:00. Aula: C1 |
Barragán Gómez, Rafael Alberto | Creencias, actitudes e ideologías lingüísticas de jóvenes hispanohablantes colombianos en relación con algunas variedades del español peninsular | Xoves 14 de xuño 18:30 - 19:00. Aula: B4A |
Barrale, Flaviana | Didáctica perceptiva para disléxicos | Mércores 13 de xuño 16:30 - 17:00. Aula: C5 |
Barrio Corral, María Valentina | Microdiscurso del desacuerdo: las interrogativas en infinitivo como réplica | Xoves 14 de xuño 09:00 - 09:30. Aula: B1 |
Basanta Llanes, Noemi | Eu teño amigas que fan iso: identidades femininas e ideoloxías feministas mainstream | Mércores 13 de xuño 13:00 - 13:30. Aula: B2 |
Batoréo, Hanna | Construção da variedade não-dominante (VND) do Português de Timor-Leste (PTL): estratégias de suspensão/ manutenção do verbo de ligação na expressão de existência – localização – posse | Xoves 14 de xuño 11:30 - 13:00. Aula: B5 |
Battaner Moro, Elena | Herramientas digitales e información bibliográfica especializada en la Historiografía lingüística hispánica: el Proyecto BiTe-AP1 (2008-2020) | Venres 15 de xuño 11:30 - 12:00. Aula: B2 |
Bazenga, Aline | Variação e Variedades não-dominantes do português: contributo para a configuração de luso-versais (ou universais vernáculos do português) | Xoves 14 de xuño 15:30 - 16:00. Aula: B5 |
Bel, Aurora de Rocafiguera, Núria | Resolución de la anáfora pronominal en bilingües de lengua catalana y española | Xoves 14 de xuño 09:30 - 10:00. Aula: C5 |
Benítez-Burraco, Antonio | El lenguaje humano desde una perspectiva eco-evo-devo | Xoves 14 de xuño 15:30 - 17:30. Aula: C5 |
Betti, Silvia | El "efecto Trump" y el español silenciado: un desencuentro predecible | Mércores 13 de xuño 12:00 - 14:00. Aula: B5 |
Bleortu, Cristina García Rodríguez, Alba Turculet, Adrian Bibiri, Anca-Diana | Estudio sociolingüístico de la entonación: nuevas ideas | Venres 15 de xuño 11:30 - 13:00. Aula: C6 |
Boillos, Mari Mar | La autoevaluación de las habilidades escritoras en el Grado en Educación Primaria | Xoves 14 de xuño 16:00 - 16:30. Aula: B2 |
Boillos, Mari Mar Rodríguez-Lifante, Alberto | Desarrollo y aplicaciones del método Delphi en la investigación de enseñanza de segundas lenguas | Xoves 14 de xuño 11:30 - 13:00. Vestíbulo C |
Bordons, Glòria Royo Bieto, Carles | Projectes culturals per millorar la llengua a la Universitat | Mércores 13 de xuño 16:30 - 17:00. Aula: B2 |
Borrego Nieto, Julio Recio Diego, Álvaro Tomé Cornejo, Carmela | La "Nueva Gramática" académica en la enseñanza del español como lengua extranjera: panhispanismo y teoría lingüística | Venres 15 de xuño 10:30 - 11:00. Aula: B2 |
Braga, Luciana | Nomina Medica et Phisiologica na «Philosophia Libera» de Fernando Isaac Cardoso. A Terminologia Científica de um Médico Sefardita do Século XVII | Venres 15 de xuño 15:30 - 16:00. Aula: C1 |
Bravo, Ana | El Máster de Profesorado: planes y actitudes de los alumnos | Venres 15 de xuño 16:00 - 16:30. Aula: B2 |
Bravo, Ana | Modales epistémicos y tiempo. Problemas de los análisis clásicos. | Venres 15 de xuño 18:00 - 18:30. Aula: C3 |
Brosa Rodríguez, Antoni Rodríguez Campillo, María José | La variación genolectal en la comunicación no verbal en YouTube | Venres 15 de xuño 10:00 - 10:30. Aula: B1 |
Bürki, Yvette | Identidades "migradas": tensiones entre estructuras y agentividad. | Xoves 14 de xuño 18:00 - 20:00. Aula: B3 |
C |
Cabeza Pereiro, Mª Carmen Rodríguez Barcia, Susana | Lenguaje excluyente y género | Mércores 13 de xuño 16:00 - 16:30. Aula: B3 |
Calero Fernández, Mª Ángeles | Estereotipos de género en el léxico relativo a la soltería y a la viudedad, o cómo el patriarcado se manifiesta en el vocabulario | Mércores 13 de xuño 15:30 - 16:00. Aula: B3 |
Calero Fernández, Mª Ángeles Serrano Zapata, Maribel | Correlación de variables sociales en la disponibilidad léxica de lenguas en contacto | Mércores 13 de xuño 18:30 - 19:00. Aula: C1 |
Calvo del Olmo, Francisco Javier | Interfaces entre a História das Línguas e a Intercompreensão em Línguas Românicas | Mércores 13 de xuño 16:30 - 17:00. Aula: C6 |
Cañas García, Antonio | 'El niño este', estructura derivada de 'este niño' | Xoves 14 de xuño 19:30 - 20:00. Aula: C2 |
Canziani, Monica | Aspectos cohesivos en la narración en italiano LE de hispanohablantes | Venres 15 de xuño 17:30 - 18:00. Aula: B2 |
Carapinha, Conceição Plag, Cornelia | A interação verbal em sala de audiências: turn design | Venres 15 de xuño 16:30 - 17:00. Aula: B1 |
Carmo, Helena Mineiro, Ana Báez, Inmaculada C. Fernández Soneira, Ana M. Freijeiro Ocampo, Eva | ¿Son extrapolables las conclusiones sobre los clasificadores en Língua Gestual Portuguesa a la LSE? | Xoves 14 de xuño 16:30 - 17:00. Aula: C2 |
Carrasco Gutiérrez, Ángeles | Sobre la lectura implicativa de los modales radicales | Venres 15 de xuño 17:30 - 18:00. Aula: C3 |
Carrera Moreno, German Corral Joniaux, Jorge | La lectura y escritura de textos científicos en la educación superior | Xoves 14 de xuño 17:00 - 17:30. Aula: B2 |
Carrilho, Ernestina | Variação morfossintática e pluricentrismo do português | Xoves 14 de xuño 09:00 - 11:00. Aula: B5 |
Casas Gómez, Miguel | Las relaciones conceptuales como regla de comportamiento lingüístico en la identificación de usos terminológicos | Venres 15 de xuño 16:30 - 17:00. Aula: C1 |
Castro López, Bernat | "Cómo" con causa | Xoves 14 de xuño 09:30 - 10:00. Aula: C3 |
Cerdà-Mollà, Francesca | Las construcciones temporales catalanas “en / al + infinitivo” en la obra de Enric Valor | Xoves 14 de xuño 17:00 - 17:30. Aula: C3 |
Cestero Mancera, Ana M. | Apéndices interrogativos de control de contacto: estudio sociolingüístico | Venres 15 de xuño 17:30 - 18:00. Aula: B5 |
Choupina, Celda Morgado | Entre verbos principais, verbos copulativos e cópulas vazias na Língua Gestual Portuguesa | Xoves 14 de xuño 17:00 - 17:30. Aula: C2 |
Cidreira Vieira, Josenilde | Atos de discurso e valores ilocutórios dos enunciados na construção do ethos do governador do Maranhão (BR), Flávio Dino | Xoves 14 de xuño 15:30 - 16:00. Aula: B1 |
Ciríaco, Larissa | Construções de estrutura argumental recíprocas em português | Mércores 13 de xuño 13:00 - 13:30. Aula: C2 |
Clua Julve, Esteve B. Salicrú Pagès, Miquel | Determinación de las variedades dialectales de frontera en la lengua catalana | Venres 15 de xuño 12:00 - 12:30. Aula: B1 |
Comellas Casanova, Pere | A transmisión de galego e portugués en contexto migratorio entre estudantes da Universidade de Barcelona | Mércores 13 de xuño 13:00 - 13:30. Aula: B4A |
Comer, Marie | Cuasi-sinonimia en el sistema verbal español: El caso de las perífrasis incoativas con ponerse y meterse | Xoves 14 de xuño 18:30 - 19:00. Aula: C3 |
Congosto-Martín, Yolanda | Variación prosódica microdialectal: Interrogativas absolutas en el español mexicoamericano de Los Ángeles (California) | Venres 15 de xuño 15:30 - 17:00. Aula: C6 |
Corona, Victor Gallego-Balsà, Lídia Khan, Kamran | Joves catalans d'origen "estranger": veus silencioses sobre el procés d'independència | Mércores 13 de xuño 12:00 - 12:30. Aula: B4A |
Cruselles Seser, Paula | Estudio de la distribución dialectal de las sibilantes en valenciano | Xoves 14 de xuño 10:30 - 11:00. Aula: C6 |
Cruz, Marta | A conservação do -d- intervocálico da 2ª pessoa do plural num apógrafo seiscentista da vida de S. Senhorinha | Mércores 13 de xuño 13:00 - 13:30. Aula: C6 |
Cuevas Alonso, Miguel | Tras el proyecto AMPER. Logros, dificultades y nuevos métodos | Venres 15 de xuño 15:30 - 17:00. Aula: C6 |
Cunqueiro González-Seco, César | Correspondencias vasco-urálicas y vasco-euroasiáticas | Mércores 13 de xuño 16:00 - 16:30. Aula: C6 |
de la Casa Gómez, Laura | La irónica indefinición de un fenómeno tantas veces definido. Revisión teórica del concepto de ironía verbal. | Mércores 13 de xuño 16:00 - 16:30. Aula: B4A |
D |
De Latte, Fien | El vocativo en el español madrileño contemporáneo: análisis formal, funcional y sociolingüístico | Xoves 14 de xuño 18:00 - 18:30. Aula: B1 |
Delbecque, Nicole | 'Hirviendo', 'ardiendo' y 'colgando' en alternancia con 'hirviente', 'ardiente' y 'colgante' como modificador nominal. | Venres 15 de xuño 10:00 - 10:30. Aula: C3 |
Del Valle, José | Teoría del lenguaje y normatividad | Xoves 14 de xuño 11:30 - 13:00. Aula: B3 |
DePalma, Renée Fernández Suárez, Belén Verdía Varela, Verónica | Superdiversidad en Galicia: Diversidades más allá de lo demográfico | Xoves 14 de xuño 15:30 - 17:30. Aula: B3 |
Dias, Alba A. | A preliminary study of zebra finch early call rhythms: investigating a possible link between innate and learned vocalisations in a songbird model | Xoves 14 de xuño 18:00 - 20:00. Aula: C5 |
Dias, Elaine da Silveira, Pedro | Análisis del discurso público: lenguaje, interpretación y lagunas en el ámbito de las atribuciones legales de los consejos municipales de medio ambiente en Brasil | Mércores 13 de xuño 12:00 - 14:00. Aula: B1 |
Díaz Cabrera, Imelda Chaxiraxi | La entonación del español de San Antonio de Texas y Venezuela en habla semiespontánea | Xoves 14 de xuño 19:00 - 19:30. Aula: C6 |
Díaz Ferro, Marta | Socialización bilingüe infantil en Galicia: estratexias de cortesía nun aula de Educación Infantil | Venres 15 de xuño 16:00 - 16:30. Aula: B4A |
Díez Plaza, César Luis | En la frontera de la transcripción y la transliteración: el caso de "Güi ar de champions" | Xoves 14 de xuño 09:00 - 09:30. Aula: C2 |
Di Gesù, Floriana | Enacción, aprendizaje experiencial y adquisición del español como LS | Xoves 14 de xuño 15:30 - 17:00. Aula: C1 |
Domingues Cruz, Mário | Entre el "vos" y el "vós": el voseo en la enseñanza de E/LE a alumnos lusohablantes universitarios | Venres 15 de xuño 10:00 - 10:30. Aula: B2 |
Domínguez Noya, Eva María Barcala Rodríguez, Fco. Mario | Grafías innovadoras na linguaxe non sexista: unha proposta para a súa etiquetaxe automática | Xoves 14 de xuño 11:30 - 13:00. Vestíbulo C |
Domínguez Noya, Eva María López Martínez, María Sol Caíña Hurtado, María | Variación e normativización no galego | Xoves 14 de xuño 16:30 - 17:00. Aula: B5 |
Domínguez Oroña, María Beatriz | Alternancia de quentar e quecer en construcións causativas do galego | Mércores 13 de xuño 16:30 - 17:00. Aula: C2 |
Dono López, Pedro | Características da escrita medieval galega na documentación notarial da segunda metade do século XIII | Xoves 14 de xuño 10:00 - 10:30. Aula: C2 |
Dorta, Josefa | El papel de la duración en la descripción entonativa de hablantes texanos bilingües con estudios básicos | Venres 15 de xuño 09:00 - 11:00. Aula: C6 |
Duhalde De Serra, Maitena | El euskera de la costa labortana: desde las encuestas de Bonaparte hasta la actualidad. | Xoves 14 de xuño 15:30 - 16:00. Aula: B4A |
E |
Echauri Galván, Bruno | A tu texto meta le falta color: La traducción intersemiótica como herramienta didáctica | Xoves 14 de xuño 11:30 - 13:00. Vestíbulo C |
Elordieta, Arantzazu | Las fases en la asignación del acento focal en una variedad del euskera | Venres 15 de xuño 09:00 - 09:30. Aula: C2 |
Elvira Ruiz, Paloma | Construyendo identidades feministas en la red. Análisis crítico de las prácticas discursivas institucionales y no institucionales en el contexto universitario | Mércores 13 de xuño 16:30 - 17:00. Aula: B3 |
Enghels, Renata | Funciones socio-pragmáticas del cambio de código en novelas latinas. Estudios de caso de marcadores pragmáticos bilingües | Mércores 13 de xuño 12:00 - 14:00. Aula: B5 |
Escudero Paniagua, Francisco | ¿Cómo se ilustró la teoría? Los ejemplos en la investigación de la sintaxis (1769-1854) | Venres 15 de xuño 11:30 - 13:00. Aula: C5 |
Esparza Torres, Miguel Ángel | Historia de la sintaxis de la lengua española: los orígenes | Venres 15 de xuño 09:00 - 11:00. Aula: C5 |
Esteban Saiz, María Luz Aroca Fernández, Eva Rodríguez Varela, Mónica Sánchez Moreno, David | ¿Las lenguas de signos siguen siendo lenguas minorizadas? Política y planificación lingüísticas | Xoves 14 de xuño 18:00 - 18:30. Aula: B4A |
Estévez Grossi, Marta | A migración galega en Alemaña: unha análise dende a lingüística migratoria e a glotopolítica | Mércores 13 de xuño 13:30 - 14:00. Aula: B4A |
F |
Fabová, Jana | Uso dos dialetos italianos no sul do Brasil | Venres 15 de xuño 09:00 - 09:30. Aula: B4A |
Farias, Virginia | Pluricentrismo, panhispanismo y lexicografía. Análisis de la codificación normativa en los corpora y diccionarios académicos | Mércores 13 de xuño 18:00 - 18:30. Aula: C1 |
Fernández García, Francisco | El análisis de la descortesía en el debate electoral cara a cara | Mércores 13 de xuño 12:00 - 14:00. Aula: B1 |
Fernández Martín, Patricia | La función sintagmática del infinitivo en la autobiografía atribuida a Catalina de Erauso | Venres 15 de xuño 09:00 - 09:30. Aula: C3 |
Fernández, Mauro | Los primeros textos en chabacano de Zamboanga | Venres 15 de xuño 12:30 - 13:00. Aula: B2 |
Fernández Planas, Ana Ma Roseano, Paolo Elvira-García, Wendy | Una herramienta al servicio de AMPER para el tratamiento de grandes bases de datos: ProDis | Venres 15 de xuño 15:30 - 17:00. Aula: C6 |
Fernández Rei, Elisa | A entoación das interrogativas totais no oeste da península ibérica. Aproximación diacrónica | Venres 15 de xuño 09:00 - 11:00. Aula: C6 |
Fernández Smith, Gérard | Language policy and planning measures today: beyond Haugen’s model | Venres 15 de xuño 10:00 - 10:30. Aula: B4A |
Fernández Urquiza, Maite Rodríguez Álvarez, Marta | Perfil pragmático enunciativo de los adolescentes asturianos con desarrollo típico | Mércores 13 de xuño 15:30 - 16:00. Aula: B4A |
Fernández Vasco, Celia | La formación lexicográfica en el contexto educativo actual | Mércores 13 de xuño 12:00 - 12:30. Aula: C1 |
Ferreira Dias, Elaine | Historia, identidad y memoria: un estudio sobre los nombre de ciudades brasileñas del sudeste del Pará | Mércores 13 de xuño 16:30 - 17:00. Aula: C1 |
Ferrerós, Carla Barrieras, Mònica | Llengües minoritàries al·loglotes a Catalunya: una mostra d’estudiants universitaris | Xoves 14 de xuño 16:30 - 17:00. Aula: B4A |
Figueroa Barra, Alicia Mendizábal de la Cruz, Nieves Jimeno Bulnes, Natalia | Fluidez verbal como marcador de déficit comunicativo primario en primer episodio de esquizofrenia | Mércores 13 de xuño 16:00 - 16:30. Aula: C5 |
Freijeiro Ocampo, Eva Fernández Soneira, Ana M. | La lengua de las mariposas | Venres 15 de xuño 17:30 - 18:00. Aula: B4A |
Fresco Barbeito, Víctor | From Chandebrito to Nowheresville: comparative vocabulary and idioms for remote distances. | Venres 15 de xuño 09:00 - 09:30. Aula: C1 |
Fresco Barbeito, Víctor Pantaleo, Ester | Falando a mesma lingua en Europa | Xoves 14 de xuño 11:30 - 13:00. Vestíbulo C |
Fulgêncio, Lúcia | Caracterização formal das expressões idiomáticas em português | Venres 15 de xuño 09:30 - 10:00. Aula: C1 |
G |
Galán Rodríguez, Carmen | Glosolalias femeninas e invención de lenguas | Mércores 13 de xuño 17:30 - 18:00. Aula: B3 |
Galindo Merino, Maria del Mar Méndez Santos, María del Carmen Mora Sánchez, Miguel Ángel | #LoveaLinguist: una propuesta didáctica para la clase de Lingüística General | Xoves 14 de xuño 11:30 - 13:00. Vestíbulo C |
Galvão Santos, Maria Stella | Discurso periodístico en los editoriales sobre la huelga de 2015 en las universidades brasileñas | Mércores 13 de xuño 12:00 - 14:00. Aula: B1 |
Garachana Camarero, Mar | Construcciones gramaticales formadas a partir de la construcción ir a + infinitivo, una aproximación desde la gramática de construcciones | Xoves 14 de xuño 19:30 - 20:00. Aula: C3 |
García Andreva, Fernando Las Heras Calvo, Miguel | Criterios lingüísticos para el uso de la coma en la Ortografía académica | Xoves 14 de xuño 10:30 - 11:00. Aula: C2 |
García Aranda, M:ª Ángeles | Contribución a la historia de la fonética: el método fácil y rápido para aprender a pronunciar en seis lenguas | Mércores 13 de xuño 17:30 - 18:00. Aula: B2 |
García de Sola Rubio, Arantxa | El uso de lenguas cooficiales en los diarios digitales españoles de ámbito estatal, tipologías y cómo puede contribuir al sueño plurilingüe | Xoves 14 de xuño 17:00 - 17:30. Aula: B4A |
García, Ofelia | Desde la ignorancia a la profesionalización del bilingüismo | Xoves 14 de xuño 11:30 - 13:00. Aula: B3 |
García, Ofelia | El translanguaging y el plurilingüismo: Convergencias y divergencias | Mércores 13 de xuño 10:30 - 11:30. Salón de Actos |
Gil Bonilla, John Fredy | A critical-cognitive analysis of Donald Trump´s discourse across time: Trump as a businessman versus Trump as a president. | Xoves 14 de xuño 16:30 - 17:00. Aula: B1 |
Gil Laforga, Irene Gutiérrez Rodríguez, Edita | Propiedades y estructura de los adjetivos descriptivos | Mércores 13 de xuño 17:30 - 18:00. Aula: C3 |
Gimeno Monterde, Chabier | Nuevas minorías en entornos urbanos de alta diversidad: boomerang multiculturalista | Venres 15 de xuño 15:30 - 17:00. Aula: B3 |
Giráldez Pérez, Noemí | Estilo conversacional de pandilla | Mércores 13 de xuño 12:00 - 12:30. Aula: B2 |
Gonçalves, Anabela Colaço, Madalena | A construção de cadeias de referência no contexto da tradução inglês-português | Venres 15 de xuño 18:00 - 18:30. Aula: B4A |
González Jiménez, Juan Miguel | Fonética acústica y trastornos del habla: un caso aplicado de evaluación de la efectividad del tratamiento logopédico para la anquiloglosia | Xoves 14 de xuño 09:30 - 10:00. Aula: C6 |
González Pereira, Miguel | Aproximación semiótica al desarrollo del lenguaje infantil en edad temprana | Xoves 14 de xuño 10:30 - 11:00. Aula: C5 |
González Pérez, Rosario | Atenuación, eufemismo y lenguaje políticamente correcto: una aproximación enaccionista | Xoves 14 de xuño 11:30 - 13:00. Aula: C1 |
González Vergara, Carlos Guerrero, Silvana Hasler, Felipe Jaque, Matías Orqueda, Verónica | "Llegan y nos sueltan esto": aspecto y admiratividad en las perífrasis con verbos coordinados en el español de Chile | Xoves 14 de xuño 15:30 - 16:00. Aula: C3 |
Granvik, Anton | On the origin of the shell noun construction in Portuguese | Mércores 13 de xuño 13:30 - 14:00. Aula: C2 |
Grégoire, Michaël | Submorfología léxica y enacción: análisis de algunos casos de emergencia morfosemántica | Xoves 14 de xuño 09:00 - 11:00. Aula: C1 |
Grossi, Fernanda Cristina | Las fórmulas rutinarias desde una perspectiva pragmática | Mércores 13 de xuño 18:30 - 19:00. Aula: B4A |
Guerrero González, Silvana | Narración individual versus narración conversacional: análisis de las diferencias de superficie | Xoves 14 de xuño 19:00 - 19:30. Aula: B5 |
Guerrero Ramos, Gloria Pérez Lagos, Manuel Fernando | Eufemismos, disfemismos y ortofemismos en el PRESEEA (Málaga) | Venres 15 de xuño 12:30 - 13:00. Aula: B5 |
Guerris, Roger | Sintaxis del hispanismo gramatical francés (1786-1834) | Venres 15 de xuño 11:30 - 13:00. Aula: C5 |
Guillén Escamilla, Josaphat Enrique García González, Renato | Procesos morfológicos en la afasia, un análisis desde la morfología distribuida | Mércores 13 de xuño 17:30 - 18:00. Aula: C5 |
Guillen Escamilla, Josaphat Enrique Morales Lopez, Julián | Fíjate en lo que dije. Sobre el valor (ana)fórico de fijarse habilitado como marcador discursivo. | Venres 15 de xuño 16:30 - 17:00. Aula: B5 |
Gutiérrez, César | El cambio [mn] > [mb], [nd(ɾ)] en romance | Mércores 13 de xuño 13:30 - 14:00. Aula: C6 |
Gutiérrez Ordóñez, Salvador Iglesias Bango, Manuel Maquieira Rodríguez, Marina Grande Alija, Fracisco Javier Lanero Rodríguez, Carmen Fuente García, Mario de la | Cláusulas y oraciones, 40 años después. Su proyección en la macrosintaxis | Xoves 14 de xuño 11:30 - 13:00. Vestíbulo C |
Gutiérrez Rodríguez, Edita Pérez Ocón, Pilar | Desajustes semánticos en la combinación de nombres contables en singular con cuantificadores evaluativos | Xoves 14 de xuño 18:30 - 19:00. Aula: C2 |
H |
Hassler, Gerda | El tratamiento del orden de las palabras en el pensamiento lingüístico de los siglos XVIII y XIX en España | Venres 15 de xuño 11:30 - 13:00. Aula: C5 |
Hernández Muñoz, Natividad | Semántica y nombres propios: un enfoque enaccionista | Xoves 14 de xuño 11:30 - 13:00. Aula: C1 |
Hernández Sacristán, Carlos | Anomia: una perspectiva enaccionista sobre la incapacidad de acceso a las unidades léxicas | Xoves 14 de xuño 11:30 - 13:00. Aula: C1 |
Herranz Llácer, Cristina Victoria | Comparación del léxico disponible en estudiantes de primero y cuarto de los Grados de Educación | Venres 15 de xuño 11:30 - 12:00. Aula: C1 |
Herrero Aràmbul, Ricard | Dominios prosódicos en la armonía vocálica del valenciano: análisis instrumental | Xoves 14 de xuño 18:00 - 18:30. Aula: C6 |
Hsu, Tsai-Wen | Papel del paratexto en la traducción al chino de narrativas hispánicas | Mércores 13 de xuño 12:30 - 13:00. Aula: C5 |
Hummel, Martin | Los adverbiales “preposición + adjetivo” en la transición latino-romance y en español: un proceso tipológico de analitización en la tradición oral | Mércores 13 de xuño 16:00 - 16:30. Aula: C3 |
Hurtado González, Silvia | Las expresiones con referente humano en la titulación de la prensa hispanohablante | Venres 15 de xuño 15:30 - 16:00. Aula: B1 |
Hurtado Malillos, Lorena Cuéllar Lázaro, Carmen | La paradoja de la no traducción como estrategia de traducción del multilingüismo. El caso de las películas infantiles de animación. | Mércores 13 de xuño 13:00 - 13:30. Aula: C5 |
I |
Ibarretxe-Antuñano, Iraide | ¿Biológico y / o cultural? El lenguaje desde la tipología semántica | Xoves 14 de xuño 15:30 - 17:30. Aula: C5 |
Iglesias Álvarez, Ana | A adquisición da competencia bilingüe no alumnado de educación infantil en Galicia | Venres 15 de xuño 16:30 - 17:00. Aula: B4A |
Iglesias Iglesias, Nely Milagros | ¿Qué puede aportar la lingüística de corpus al ámbito de la enseñanza y/o aprendizaje de lenguas extranjeras? (Ejemplificado a partir del alemán, concretamente de las unidades léxicas auf jeden Fall, jedenfalls, in jedem Fall.) | Venres 15 de xuño 18:00 - 18:30. Aula: B2 |
Ivanova, Olga | La variación sociolingüística en los trastornos del lenguaje en la demencia: ¿existe un fundamento biocognitivo? | Xoves 14 de xuño 18:00 - 20:00. Aula: C5 |
J |
Jauregi, Pello Suberbiola, Pablo | The Aldahitz project and the “Eusle” methodology: changing linguistic habits from Spanish to Basque | Xoves 14 de xuño 10:00 - 10:30. Aula: B4A |
Jimbi, Botelho Isalino | A Reflection on the Umbundu Corpus Planning for the Angola Education System: Towards the harmonization of the Catholic and the Protestant orthographies | Venres 15 de xuño 10:30 - 11:00. Aula: B4A |
Jiménez-Bravo, Miguel Marrero Aguiar, Victoria Benítez-Burraco, Antonio | La caracterización neurolingüística en términos de ritmos cerebrales | Xoves 14 de xuño 15:30 - 17:30. Aula: C5 |
Jiménez-Gaspar, Amelia Guijarro-Fuentes, Pedro Pires, Acrisio | Variación lingüística: Efectos del bilingüismo (simultáneo/secuencial) en la producción de la Marcación Diferenciada de Objeto en el español de Mallorca | Venres 15 de xuño 12:30 - 13:00. Aula: C2 |
Jiménez López, M. Dolores Torrens Urrutia, Adrià | Sobre el concepto de complejidad en lingüística | Venres 15 de xuño 17:30 - 18:00. Aula: B1 |
Jiménez Martínez, Jesús Lloret Romañach, Maria-Rosa | Restricciones articulatorias y perceptivas en la armonía vocálica del andaluz oriental y del murciano | Xoves 14 de xuño 17:00 - 17:30. Aula: C6 |
Jiménez Palmero, Diego | ¿Cómo gamificar una clase de Lingüística? Un ejemplo práctico | Xoves 14 de xuño 09:00 - 11:00. Aula: B2 |
Jiménez Pascual, Gonzalo | La perífrasis "Ir a + infinitivo" en la interlengua de estudiantes italianos. Una propuesta de análisis de base cognitiva. | Xoves 14 de xuño 18:00 - 18:30. Aula: C3 |
Jiménez Ríos, Enrique | Tipología de arcaísmos en el DRAE en la primera mitad del siglo XIX | Mércores 13 de xuño 12:30 - 13:00. Aula: C1 |
Jiménez-Yáñez, Ricardo-María | Cómo construyen su imagen Ciudadanos y Podemos | Xoves 14 de xuño 16:00 - 16:30. Aula: B1 |
Jódar Sánchez, José Antonio | Bilingual Attrition in an Euskaldunberri Speaker: A Language Biography | Venres 15 de xuño 17:30 - 18:00. Aula: B3 |
Jódar Sánchez, José Antonio | Metonymy and metaphor go crosslinguistic | Venres 15 de xuño 12:30 - 13:00. Aula: B1 |
Jorge Trujillo, Carolina Hernández Álvarez, Domingo-Luis | La entonación semiespontánea en dos variedades de frontera: Canarias y San Antonio de Texas | Xoves 14 de xuño 19:30 - 20:00. Aula: C6 |
Juchum, Maristela | Leitura e escrita na universidade: os projetos de trabalho como fio condutor | Xoves 14 de xuño 15:30 - 16:00. Aula: B2 |
Juchum, Maristela | Reescrita de textos no contexto acadêmico: uma concepção dialógica da linguagem | Xoves 14 de xuño 19:00 - 19:30. Aula: B2 |
Julià-Muné, Joan | Alphabets in disarray: Russian transliterations from Cyrillic vs Modern Standard Chinese pseudo-transcriptions in Pinyin | Xoves 14 de xuño 09:30 - 10:00. Aula: C2 |
Junyent, M. Carme Escandell, Victoria Fernández Pérez, Milagros Díaz Hormigo, María Tadea Aduriz, Itziar | Género y sexo: reflexiones sobre un malentendido | Mércores 13 de xuño 12:00 - 14:00. Aula: B3 |
K |
Karunyk, Kateryna | The concepts of urban koine and folklore koine in the theory of standard languages: origin, distribution, definition | Xoves 14 de xuño 19:00 - 19:30. Aula: B4A |
Keating, Clara | Biographizing migrant experience | Xoves 14 de xuño 18:00 - 20:00. Aula: B3 |
Khouja, Marta Planells Medina, Samanta | Gramática y reflexión: una revisión sobre tipología de ejercicios | Venres 15 de xuño 15:30 - 16:00. Aula: B2 |
Krajewska, Dorota | La diacronía del relativo pronominal vasco | Xoves 14 de xuño 09:00 - 09:30. Aula: C3 |
L |
Lage, Carmen López Palma, Helena Tucci, Emiliana | Aspectos comunes y diferenciales entre el habla y el canto | Mércores 13 de xuño 18:30 - 19:00. Aula: C6 |
Landa Arevalillo, Alazne | ¿Qué aporta una metodología cooperativa al aprendizaje de gramática? | Xoves 14 de xuño 09:00 - 11:00. Aula: B2 |
Lantto, Hanna | Convertirse en hablante activo de euskera durante la Semana Grande de Bilbao | Venres 15 de xuño 11:30 - 13:00. Aula: B3 |
Larrea Mendizabal, Imanol Altuna Zumeta, Olatz | Activación social para la promoción del euskera a nivel local | Xoves 14 de xuño 10:30 - 11:00. Aula: B4A |
Leferman, Bryan | Resolving a Classic Case of Lexical Ambiguity | Mércores 13 de xuño 18:00 - 18:30. Aula: C3 |
León-Castro Gómez, Marta Repede, Doina | El empleo de uno como estrategia de impersonalización en el corpus PRESEEA-Sevilla | Venres 15 de xuño 11:30 - 12:00. Aula: B5 |
Leonetti, Manuel | Dos tipos de sujetos posverbales | Venres 15 de xuño 10:30 - 11:00. Aula: C2 |
Leontaridi, Eleni Gómez Laguna, Isaac | ¡Mira quién habla!: sobre el desarrollo lingüístico infantil bilingüe grecoespañol | Mércores 13 de xuño 18:00 - 18:30. Aula: C6 |
Llamas Saíz, Carmen | Lo nuestro en los discursos de la nueva política en España: datos cuantitativos y configuración discursiva | Mércores 13 de xuño 12:00 - 14:00. Aula: B1 |
Lopera Medina, Sergio Alonso | Análisis lingüístico de los piropos vulgares | Xoves 14 de xuño 11:30 - 13:00. Vestíbulo C |
Lopes, Ana Paula | Os gestos na interação face a face: proposta de micro-análise multimodal | Venres 15 de xuño 10:30 - 11:00. Aula: B1 |
Lopes, Ana Sofia Choupina, Celda Morgado | A problemática do género no Português Europeu: análise de documentos legais e de manuais escolares de português do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Mércores 13 de xuño 18:00 - 18:30. Aula: B3 |
López Cortés, Natalia | La interpretación de la ambigüedad léxica: hacia un corpus psicolingüístico de estímulos homónimos, polisémicos y monosémicos | Xoves 14 de xuño 18:00 - 20:00. Aula: C5 |
López García, Fernando | Causatividad y Morfosintaxis: resultativas procesuales | Mércores 13 de xuño 18:00 - 18:30. Aula: C2 |
López García-Molins, Ángel | El Spanglish, como problema epistemológico | Mércores 13 de xuño 15:30 - 17:00. Aula: B5 |
López García-Molins, Ángel | Lenguajear bilingüe | Xoves 14 de xuño 09:00 - 11:00. Aula: C1 |
López Meirama, Belén Mellado Blanco, Carmen | Las construcciones [de X a Y] y [de X a X]: realizaciones idiomáticas y no tan idiomáticas | Xoves 14 de xuño 10:00 - 10:30. Aula: C3 |
López, Vanessa | Los valores temporales del gerundio compuesto en portugués, español y gallego | Venres 15 de xuño 09:30 - 10:00. Aula: C3 |
López Vázquez, Lucía Rodilla Rivas, Silvia | Paisagem linguística urbana da ilha de São Vicente (Cabo Verde) | Venres 15 de xuño 12:00 - 12:30. Aula: B4A |
Lorenzo Herrera, Lara | La adquisición de la fonología de la lengua materna: la rentabilidad teórica de la noción proceso fónico | Venres 15 de xuño 18:00 - 18:30. Aula: C6 |
Luque Nadal, Lucía | Culturología y enacción | Xoves 14 de xuño 15:30 - 17:00. Aula: C1 |
M |
Manjón Pozas, Francisco José | Aplicación de la Lexicología Explicativa y Combinatoria a los Nombres de parentesco de Práctico | Mércores 13 de xuño 15:30 - 16:00. Aula: C1 |
Marqueta, Bárbara | Una tipología sintácticamente orientada de los compuestos de núcleo adjetivo | Mércores 13 de xuño 15:30 - 16:00. Aula: C3 |
Martí Antonin, M. Antònia | Modelos de semántica distribucional | Venres 15 de xuño 13:00 - 14:00. Salón de Actos |
Martín Camacho, José Carlos | La Etnolingüística como disciplina científica. Propuesta de definición y ámbitos de estudio | Mércores 13 de xuño 15:30 - 16:00. Aula: C6 |
Martínez-Atienza, María | Sintaxis contrastiva español-italiano en las gramáticas de la primera mitad del siglo XX | Venres 15 de xuño 17:30 - 19:00. Aula: C5 |
Martínez-Gil, Fernando | Propagación analógica entre paradigmas: sobre la eclosión histórica de las alternancias en apertura vocálica de los verbos de la 2a conjugación en gallego | Mércores 13 de xuño 12:00 - 12:30. Aula: C6 |
Martin, Juan | Imperfective coercion and temporal anaphora | Xoves 14 de xuño 16:30 - 17:00. Aula: C3 |
Martín Miñana, Pau | Los demostrativos en la conversación coloquial: su uso en el español y catalán de Valencia | Xoves 14 de xuño 19:00 - 19:30. Aula: C2 |
Martín Rojo, Luisa | Sujetos hablantes: nuevas y viejas formas de subjetividad | Xoves 14 de xuño 11:30 - 13:00. Aula: B3 |
Mas Álvarez, Inmaculada | Los verbos quitar y sacar: sus perfiles combinatorios a partir de datos de corpus | Venres 15 de xuño 16:30 - 17:00. Aula: C3 |
Matesanz del Barrio, María Ferreira Martins, Viviane | Políticas lingüísticas y desarrollo del multilingüismo en la frontera Brasil-Bolivia | Venres 15 de xuño 09:30 - 10:00. Aula: B4A |
Matias, Ana Raquel | Ethnography with African immigrants' descendants in Portugal in disadvantaged neighbourhoods: self-reported language choices and ideologies | Xoves 14 de xuño 18:00 - 20:00. Aula: B3 |
Mayo Martín, Paula | Estudio sobre expresiones metafóricas tabú de uso frecuente para su aplicación a la enseñanza de Español como Lengua Extranjera (ELE) | Venres 15 de xuño 09:00 - 09:30. Aula: B2 |
Mendes, Amália Estrela, Antónia | O pluricentrismo da língua portuguesa: o caso da sufixação nominal | Xoves 14 de xuño 09:00 - 11:00. Aula: B5 |
Méndez Guerrero, Beatriz | Aproximación a las marcas paralingüísticas en el discurso oral. Frecuencia y funciones en torno a los marcadores discursivos "pues" y "hombre" en el corpus PRESEEA-Alcalá | Venres 15 de xuño 15:30 - 16:00. Aula: B5 |
Mendívil Giró, José Luis | Naturaleza y cultura en el lenguaje ¿= Sintaxis y léxico en las lenguas? | Xoves 14 de xuño 15:30 - 17:30. Aula: C5 |
Miglio, Viola Giulia Vázquez Rozas, Victoria | Las construcciones con verbos de emoción en italiano y español: un análisis basado en corpus | Venres 15 de xuño 11:30 - 12:00. Aula: C2 |
Míguez Álvarez, Carla María | Meta-análisis descriptivo de las relaciones entre conciencia fonológica y morfológica y la lectura en español | Xoves 14 de xuño 10:00 - 10:30. Aula: C5 |
Míguez, Vítor | A evolución dos adverbios de certeza en galego: un achegamento á(s) historia(s) de certa-, real- e seguramente | Mércores 13 de xuño 16:30 - 17:00. Aula: C3 |
Mikelenic, Bojana | La alternancia entre los complementos verbales (CD y CR) en español y la traducción al croata | Venres 15 de xuño 18:00 - 18:30. Aula: C2 |
Mineiro, Ana Carmo, Helena Báez, Inmaculada C. González Montesino, Rayco H. Bao, María C. Fernández Soneira, Ana M. | La variación lingüística en la traducción de las cantigas de amigo (manuscrito Vindel) a la Língua gestual portuguesa y lengua de signos española | Xoves 14 de xuño 11:30 - 13:00. Vestíbulo C |
Molina García, Álvaro | Análisis de pistas acústicas y test de percepción para el estudio de la escisión s-z en la ciudad de Málaga (España) | Venres 15 de xuño 09:00 - 09:30. Aula: B5 |
Montaner Montava, María Amparo | Análisis lingüístico de textos literarios desde la teoría de la enacción | Xoves 14 de xuño 15:30 - 17:00. Aula: C1 |
Montoro del Arco, Esteban T. | Métodos y modelos de representación formal del análisis sintáctico en la gramática escolar española (siglos XIX y XX) | Venres 15 de xuño 15:30 - 17:00. Aula: C5 |
Mora, Juan Pablo Gutiérrez, Edita Landa Arevalillo, Alazne Jiménez Palmero, Diego | La enseñanza y aprendizaje de la Lingüística en la educación secundaria y en la universidad (Mesa Redonda) | Xoves 14 de xuño 11:30 - 13:00. Aula: B2 |
Moralejo Silva, Rubén Ramallo, Fernando | As condicións do (pre)neofalantismo e o proceso de conversión lingüística en Galicia | Venres 15 de xuño 09:00 - 11:00. Aula: B3 |
Morales López, Esperanza | Construcciones discursivas sobre las lenguas peninsulares: hacia la superación del marco del conflicto | Venres 15 de xuño 18:00 - 18:30. Aula: B1 |
Morant, Ricard | Enacción y onomástica | Xoves 14 de xuño 11:30 - 13:00. Aula: C1 |
Moreda Leirado, Marisa Vázquez Veiga, Nancy | Eu digo tipo 5 vezes numa frase de 8': O MD tipo, uso ou abuso? | Xoves 14 de xuño 19:00 - 19:30. Aula: B1 |
Moreno Cabrera, Juan Carlos | Lenguas de señas, historia de la lingüística y lingüística general | Xoves 14 de xuño 13:00 - 14:00. Salón de Actos |
Morgenthaler García, Laura | Etnografías entre vallas y pateras: la lengua como aparato de vigilancia fronterizo | Xoves 14 de xuño 18:00 - 20:00. Aula: B3 |
Morimoto, Yuko Pavón Lucero, María Victoria | Posición de las subordinadas causales externas y partículas que las introducen: efectos interpretativos | Mércores 13 de xuño 18:30 - 19:00. Aula: C2 |
Mosquera Castro, Estefanía | Neofalantes e travestismo lingüístico: un experimento sociolóxico e didáctico sobre ideoloxías, obstáculos e persistencia | Venres 15 de xuño 09:00 - 11:00. Aula: B3 |
Moustaoui Srhir, Adil | La vida de las lenguas de las familias transnacionales de origen marroquí y discursos: entre la capitalización de las lenguas de origen y la resistencia a la hegemonía del español | Xoves 14 de xuño 15:30 - 17:30. Aula: B3 |
Moya Corral, Juan Antonio | La evaluación del cambio. A propósito de los cambios prestigiosos en Andalucía | Xoves 14 de xuño 18:30 - 19:00. Aula: B5 |
Muñiz Cachón, Carmen | Relaciones entre producción y percepción en la prosodia | Venres 15 de xuño 11:30 - 13:00. Aula: C6 |
Muradás Sanromán, Macarena | Utilización de estrategias de aprendizaje en un grupo de alumnos de inglés como LE: estudio de caso | Xoves 14 de xuño 11:30 - 13:00. Vestíbulo C |
Murias Román, Ruth | La nivelación de los falsos cognados kinésicos resultantes del cotejo entre la cultura turca y española | Venres 15 de xuño 09:30 - 10:00. Aula: B1 |
N |
Negro Romero, Marta | Áreas léxicas no noroeste peninsular desde unha aproximación dialectométrica | Xoves 14 de xuño 18:30 - 19:00. Aula: C1 |
Nevot Navarro, Manuel | Sobre viandas caseradas | Venres 15 de xuño 18:00 - 18:30. Aula: C1 |
Núñez, Zaida | La delimitación locución interjectiva / fórmula oracional a partir de La Nueva Gramática de la Lengua Española | Xoves 14 de xuño 11:30 - 13:00. Vestíbulo C |
O |
Oleaque Moreno, Joan Manuel Enguix, Salvador | Análisis de la imagen en las cuentas de Twitter de los partidos españoles ante las elecciones generales de 2016 | Mércores 13 de xuño 12:00 - 14:00. Aula: B1 |
Olímpio de Oliveira Silva, Maria Eugênia | Las unidades fraseológicas en inmigrantes de la Comunidad de Madrid | Venres 15 de xuño 18:30 - 19:00. Aula: B3 |
Olímpio de Oliveira Silva, Maria Eugênia Tabares Plasencia, Encarnación Sinner, Carsten Hernández Soca, Elia | La fraseología en El Traj́umán de Michael Papo | Venres 15 de xuño 10:00 - 10:30. Aula: C1 |
Orbegozo, Itziar | Análisis formal de las oraciones imperativas y hortativas del euskera | Venres 15 de xuño 09:30 - 10:00. Aula: C2 |
Orbegozo, Itziar Urrestarazu, Iñigo Berro, Ane Fernández, Beatriz | Basque in Variation (BiV): una base de datos online sobre la variación morfosintáctica del euskera | Venres 15 de xuño 15:30 - 16:00. Aula: C3 |
Orqueda, Verónica Arriagada Anabalón, Silvana Toro Varela, Francisca | Agentividad y autocausación en los predicados con verbos pronominales prefijados con auto- en español | Mércores 13 de xuño 15:30 - 16:00. Aula: C2 |
Ortega Martín, Miguel | Retos de la Lingüística en la interacción persona-máquina | Xoves 14 de xuño 11:30 - 13:00. Vestíbulo C |
Otheguy, Ricardo | El unicornio y su cuerno: La exitosa pero triste carrera del término espanglish | Mércores 13 de xuño 12:00 - 14:00. Aula: B5 |
Ovejas Martín, Vanesa | Pragmatemas con verbos dicendi: decir y contar | Xoves 14 de xuño 09:30 - 10:00. Aula: B1 |
P |
Padilla-Moyano, Manuel | Buscando un mirlo blanco: hacia una historia del optativo vasco | Xoves 14 de xuño 11:30 - 13:00. Vestíbulo C |
Padin Alvarez, Paulo | Neofalantes digitais | Venres 15 de xuño 09:00 - 11:00. Aula: B3 |
Palacios Cuahtecontzi, Niktelol Pesqueira, Dinorah | Quiénes hablan mejor y quiénes hablan bien: acercamiento al estudio de actitudes y creencias lingüísticas de la Ciudad de México y Puebla | Venres 15 de xuño 18:00 - 18:30. Aula: B5 |
Palmerini, Monica | Gramática, discurso y diccionario: un análisis de las construcciones transitivo-absolutas en español | Xoves 14 de xuño 11:30 - 13:00. Vestíbulo C |
Pamies Bertrán, Antonio Pazos Bretaña, José Manuel | Acerca del "phrasal verb" en español y alemán | Xoves 14 de xuño 19:00 - 19:30. Aula: C1 |
Pañeda, Claudia | Variación en la aceptabilidad de las islas sintácticas | Venres 15 de xuño 16:30 - 17:00. Aula: C2 |
Passini, Michele | Brazilian science going international: Analyzing the impact of translation from Portuguese to English | Mércores 13 de xuño 12:00 - 12:30. Aula: C5 |
Penadés Martínez, Inmaculada | La clasificación de las unidades fraseológicas a partir de su uso discursivo | Venres 15 de xuño 10:30 - 11:00. Aula: C1 |
Penas Ibáñez, M.ª Azucena | Enacción y léxico en el Sistema de Símbolos Bliss | Xoves 14 de xuño 15:30 - 17:00. Aula: C1 |
Pereira González, Sandra | El comentario de texto en la enseñanza media. Una guía para profesores y alumnos | Mércores 13 de xuño 16:00 - 16:30. Aula: B2 |
Pereira, Sandra Silvestre, João Paulo | Descrevendo maravilhas: o verbo maravilhar-se, do Português Antigo ao Português Contemporâneo | Mércores 13 de xuño 17:30 - 18:00. Aula: C1 |
Pérez-Milans, Miguel | Lengua y Superdiversidad | Xoves 14 de xuño 09:00 - 11:00. Aula: B3 |
Pérez Pérez, Ania | Pistas para a identificación de acción construída no discurso signado | Xoves 14 de xuño 16:00 - 16:30. Aula: C2 |
Pérez Rodríguez, Marisela del Carmen Arias Cabal, Álvaro | Tú vas y llegas a Marte... Los pronombres como impersonalizadores en el español caribeño y en el del norte peninsular | Venres 15 de xuño 12:00 - 12:30. Aula: B5 |
Perini, Mário A. | Preposições, papéis semânticos e protótipos | Venres 15 de xuño 17:30 - 18:00. Aula: C2 |
Pierre, Emeline | Un análisis de la transitividad en las estructuras despersonalizadoras en español, francés e inglés | Mércores 13 de xuño 12:00 - 12:30. Aula: C2 |
Pinto, Clara | Polaridade, expressão de grau e negação: a forma vernácula "caraças" | Mércores 13 de xuño 12:30 - 13:00. Aula: C2 |
Pinto de Oliveira, Inês | Do infinitivo nominalizado aos nomes deverbais - aspetos contrastivos | Venres 15 de xuño 10:30 - 11:00. Aula: C3 |
Planells Medina, Samanta | Optional agreement in Impersonal SE constructions | Venres 15 de xuño 10:00 - 10:30. Aula: C2 |
Potowski, Kim | Consideraciones en la enseñanza del español a los hablantes de herencia en EE.UU. | Mércores 13 de xuño 17:30 - 19:00. Aula: B5 |
Prego Vázquez, Gabriela | Escalas | Xoves 14 de xuño 09:00 - 11:00. Aula: B3 |
Prego Vázquez, Gabriela | Salto de escala de recursos lingüísticos de los migrantes en Galicia | Xoves 14 de xuño 15:30 - 17:30. Aula: B3 |
Pruñonosa-Tomás, Manuel | La fijación de cadenas en el proceso evolutivo de las lenguas visto como un posible caso de función ejecutiva de control | Xoves 14 de xuño 09:00 - 11:00. Aula: C1 |
Puigdevall, Maite Colombo, Alba Pujolar, Joan | Espacios de adopción del catalán, una aproximación etnográfica a las mudas lingüísticas en Cataluña | Venres 15 de xuño 09:00 - 11:00. Aula: B3 |
Pujolar, Joan | La mercantilització de les llengües (commodification) | Xoves 14 de xuño 09:00 - 11:00. Aula: B3 |
Q |
Quijada Van den Berghe, Carmen | La sintaxis de los literatos examinada por los especialistas de la lengua: Los comentarios de Chalumeau de Verneuil a la GRAE de 1796 | Venres 15 de xuño 09:00 - 11:00. Aula: C5 |
R |
Ramallo, Fernando | O neofalantismo e o suxeito neofalante | Xoves 14 de xuño 09:00 - 11:00. Aula: B3 |
Ramírez Salado, Mercedes Álvarez Torres, Vanesa | Métodos y técnicas de detección de unidades terminológicas | Venres 15 de xuño 16:00 - 16:30. Aula: C1 |
Rangel Vicente, Montserrat | La diversidad formal del nombre propio : una estructuración prototípica | Mércores 13 de xuño 16:00 - 16:30. Aula: C1 |
Recalde, Montserrat | Cousas de labregos en linguaxe de labregos. Análisis del antirruralismo en el discurso de estandarización del gallego | Xoves 14 de xuño 17:00 - 17:30. Aula: B5 |
Repede, Doina | The use of deber (de) + infinitive in the PRESEEA corpus from Seville | Venres 15 de xuño 10:00 - 10:30. Aula: B5 |
Reyes, Anchel Sorolla, Natxo | Neofablants, a muda lingüistica en o contexto rural de baixa vitalidat de l’aragonés. Artieda en a comarca d’a Chacetania, estudio de caso. | Venres 15 de xuño 15:30 - 17:00. Aula: B3 |
Rifón, Antonio | Las redes semánticas de los prefijos del español | Mércores 13 de xuño 12:30 - 13:00. Aula: C3 |
Rivas Rodríguez, Aitor | A quinésica fainos rir: metaforización quinésica en narrativas persoais humorísticas | Mércores 13 de xuño 17:30 - 18:00. Aula: B4A |
Rodrigo Gómez, Silvia | Propuesta metodológica para el análisis del discurso político en Twitter, abordado desde una perspectiva contrastiva | Mércores 13 de xuño 12:00 - 14:00. Aula: B1 |
Rodríguez García, Óscar Javier | Variación en el empleo de la primera persona en el discurso escrito juvenil | Xoves 14 de xuño 10:00 - 10:30. Aula: B1 |
Rodríguez Ramalle, Teresa María | Selección y distribución de adjetivos y adverbios en entornos verbales | Mércores 13 de xuño 18:30 - 19:00. Aula: C3 |
Rodríguez Salgado, Laura | La adaptación sociolingüística de la inmigración en Galicia: racialización, políticas de integración y actitudes lingüísticas | Mércores 13 de xuño 12:30 - 13:00. Aula: B4A |
Rodríguez-Tapia, Sergio González Fernández, Adela | Una propuesta metodológica para analizar las limitaciones de los diccionarios de temática turística en la formación de la traducción inglés-español | Xoves 14 de xuño 11:30 - 13:00. Vestíbulo C |
Rodríguez Vega, Rexina | Heterolingüismo e contacto de linguas. Análise da obra de Luz Pichel | Venres 15 de xuño 18:00 - 18:30. Aula: B3 |
Roels, Linde | Estrategias de intensificación: un estudio genolectal | Xoves 14 de xuño 18:00 - 18:30. Aula: B5 |
Romano, Antonio De Iacovo, Valentina | Cartografia di dati prosodici: dalle mappe interattive locali a una visione interpretativa globale | Venres 15 de xuño 09:00 - 11:00. Aula: C6 |
Romera, Lourdes Roseano, Paolo Martínez Celdrán, Eugenio Ramírez Verdugo, María Dolores | Las interrogativas del español peninsular central en el corpus semiespontáneo de AMPER | Venres 15 de xuño 11:30 - 13:00. Aula: C6 |
Romero Morales, Juan | Pronombres átonos y verbos copulativos | Venres 15 de xuño 16:00 - 16:30. Aula: C2 |
Romero Nieto, Alejandro | Prosodia y gestualidad y su relación con la expresión del humor en el debate parlamentario | Mércores 13 de xuño 18:00 - 18:30. Aula: B4A |
Roseano, Paolo Elvira-García, Wendy Fernández Planas, Ana Ma. | Dialectometrización de los datos de AMPER-Friûl con ProDis | Venres 15 de xuño 09:00 - 11:00. Aula: C6 |
Roseano, Paolo | Morfologia non-lineare nella penisola italiana: la flessione verbale del friulano gortano | Mércores 13 de xuño 13:30 - 14:00. Aula: C3 |
Ruiz-González, Natalia | La reformulación parafrástica en español. Estudio sociolingüístico en el PRESEEA-Granada | Venres 15 de xuño 16:00 - 16:30. Aula: B5 |
Ruiz Martínez, Ana María | ¿Es pertinente la utilización de la marca literario en las obras lexicográficas? | Mércores 13 de xuño 13:00 - 13:30. Aula: C1 |
Ruiz-Sánchez, Ana Alcántara-Pla, Manuel | De los números a los marcos: la representación de los musulmanes en el discurso online | Mércores 13 de xuño 12:00 - 14:00. Aula: B1 |
S |
Sainz, Eugenia | Construcciones verbales seriales en español: forma sintáctica, significado eventivo y función discursiva | Xoves 14 de xuño 16:00 - 16:30. Aula: C3 |
Sakamoto, Aiga | Movimientos de apoyo en la petición en español y japonés: usos y ejemplos | Mércores 13 de xuño 16:30 - 17:00. Aula: B4A |
Salgado-Robles, Francisco | La relación entre el desarrollo de la competencia intercultural y la adquisición de la variedad dialectal por aprendices de español como segunda lengua en dos contextos diferentes de inmersión en el extranjero | Xoves 14 de xuño 09:00 - 11:00. Aula: B2 |
Salguero Lamillar, Francisco J. | Diseño de estructuras predicativas modalizadas y redes semánticas para un sistema de diálogo | Venres 15 de xuño 12:30 - 13:00. Aula: C3 |
San Julián Solana, Javier | Predicación y referencia de los cuantificadores: el caso del español | Xoves 14 de xuño 18:00 - 18:30. Aula: C2 |
San Martín Núñez, Abelardo | El funcionamiento pragmático y la estratificación social de los marcadores digamos y onda en el español hablado de Santiago de Chile | Xoves 14 de xuño 19:30 - 20:00. Aula: B4A |
San Segundo Cachero, Rosabel | Los clíticos de tercera persona en el ADiM: Microsistemas referenciales | Venres 15 de xuño 12:00 - 12:30. Aula: C2 |
Santalla del Río, María Paula | El análisis sintáctico en formato electrónico de la obra Crónica de una muerte anunciada | Venres 15 de xuño 11:30 - 12:00. Aula: C3 |
Santana Marrero, Juana | Percepción de las variedades andaluza y castellana entre los jóvenes sevillanos | Xoves 14 de xuño 19:30 - 20:00. Aula: B5 |
Santos Díaz, Inmaculada Clotilde | Análisis de la creación de redes léxicas en el aprendizaje de una lengua extranjera (inglés y francés) | Xoves 14 de xuño 18:00 - 18:30. Aula: C1 |
Santos Díaz, Inmaculada Clotilde | Propuesta de clasificación de los centros de interés del léxico disponible según el índice estructural | Venres 15 de xuño 12:00 - 12:30. Aula: C1 |
Santos Palmou, Xandra Mas Álvarez, Inmaculada | Estudio contrastivo de la combinatoria sintáctico-semántica y léxica del verbo sentir(se) en español, gallego y portugués | Venres 15 de xuño 16:00 - 16:30. Aula: C3 |
Sarymsakova, Albina | Interacciones profesionales simuladas en la enseñanza de español como L2 a aprendices rusos: análisis de la prosodia y de los recursos discursivos en relación en una situación de conflicto profesional | Xoves 14 de xuño 18:30 - 19:00. Aula: C6 |
Segovia Gordillo, Ana | El tratamiento de la conjunción en las gramáticas coloniales de la lengua quechua | Venres 15 de xuño 12:00 - 12:30. Aula: B2 |
Sentí Janssen, Alicia | La negociación de las identidades conversacionales en un grupo de amigos a lo largo del tiempo | Mércores 13 de xuño 12:30 - 13:00. Aula: B2 |
Serra Alegre, Enric | Observaciones sobre la sintaxis del espanglish | Mércores 13 de xuño 15:30 - 17:00. Aula: B5 |
Serrano, María José | La impersonalidad y la desubjetivización en la construcción de la función comunicativa de la persuasión | Xoves 14 de xuño 18:30 - 19:00. Aula: B1 |
Serrano Zapata, Maribel | El castellano y el catalán: influencia mutua de dos lenguas en contacto | Mércores 13 de xuño 17:30 - 18:00. Aula: C6 |
Serret Lanchares, Silvia | La sintaxis de la construcción modal 'ser capaz' en español | Venres 15 de xuño 18:30 - 19:00. Aula: C3 |
Silva Garcia, Laís Ferreira-Gonçalves, Giovana | Aquisição da consoante lateral pós-vocálica do espanhol: instrução explícita por meio da ultrassonografia | Xoves 14 de xuño 10:00 - 10:30. Aula: C6 |
Silva Veloso, Fernanda Garcia de Freitas, Paula | A implantação do ensino de língua italiana no programa Idiomas sem Fronteiras na Universidade Federal do Paraná: conquistas e desafios | Mércores 13 de xuño 18:00 - 18:30. Aula: B2 |
Silva-Villar, Luis | Autonomía en el paradigma verbal español | Xoves 14 de xuño 11:30 - 13:00. Vestíbulo C |
Silva-Villar, Luis Silva Villar, Susana | El Gran Diccionario de la Lengua Castellana como cápsula del tiempo | Mércores 13 de xuño 13:30 - 14:00. Aula: C1 |
Soares da Silva, Augusto | Variação linguística e pluricentrismo: novos conceitos e descrições | Xoves 14 de xuño 09:00 - 11:00. Aula: B5 |
Soares Rodrigues, Alexandra | Correlação entre o grau de complexidade e o grau de regularidade e de saturação de paradigmas derivacionais | Mércores 13 de xuño 12:00 - 12:30. Aula: C3 |
Sobrino-Freire, Iria DePalma, Renée Zapico-Barbeito, María-Helena | O futuro profesorado de Educación Infantil como modelo de lingua: análise de producións orais e percepcións da competencia lingüística en galego | Mércores 13 de xuño 15:30 - 16:00. Aula: B2 |
Sousa, Xulio | Padróns lingüísticos e variedades dialectais: pluricentrismo e variación interna en galego, portugués e español | Xoves 14 de xuño 11:30 - 13:00. Aula: B5 |
Souto Gómez, Montserrat | Estructuras agramaticales vs. estructuras elípticas en la afasia motora. Estudio de corpus | Mércores 13 de xuño 18:00 - 18:30. Aula: C5 |
Stoica, Daniela-Carmen | Language rights and Linguistic Minorities in Central and Western Balkans | Xoves 14 de xuño 16:00 - 16:30. Aula: B4A |
Sueiro Justel, Joaquín | Las partes de la oración en las Artes misionero-coloniales filipinas: de la tradición a la codificación autónoma (1610-1898). | Venres 15 de xuño 09:00 - 11:00. Aula: C5 |
T |
Tang, Anqi | Variación alofónica en las vocales del chino del noreste | Xoves 14 de xuño 16:00 - 16:30. Aula: C6 |
Teixeira Correa, Bruna Ferreira-Gonçalves, Giovana Brum-de-Paula, Mirian | Acquisition of french nasal vowels: ultrasound data | Venres 15 de xuño 17:30 - 18:00. Aula: C6 |
Thomas, Juan A. | Anécdotas sobre el repertorio lingüístico de una ciudad pequeña de Nueva York | Mércores 13 de xuño 12:00 - 14:00. Aula: B5 |
Torrens Urrutia, Adrià | Lógica Difusa y Gramaticalidad para una Gramática de las Lenguas Naturales | Venres 15 de xuño 12:00 - 12:30. Aula: C3 |
Torres Torres, Antonio | En torno a los límites del llamado 'spanglish' | Mércores 13 de xuño 15:30 - 17:00. Aula: B5 |
U |
Ullauri, Magdalena Fuertes, Narcisa Tenelanda, Dennys Calderón, Angela | Do learning styles influence the academic performance of the English language in higher education? | Xoves 14 de xuño 16:30 - 17:00. Aula: B2 |
Ulldemolins Subirats, Amanda | Les deficiències del model estàndard composicional i polimòrfic a Catalunya: una aproximació | Venres 15 de xuño 12:30 - 13:00. Aula: B4A |
V |
Valdés González, Aránzazu Martín Antón, Javier | Materiales lexicográficos de la LSE y su adaptación a las necesidades de las personas sordas | Xoves 14 de xuño 11:30 - 13:00. Vestíbulo C |
Varela Bravo, Eduardo J. | Relevancia de la lingüística en el aprendizaje de vocabulario y expresiones del inglés como lengua extranjera | Xoves 14 de xuño 09:00 - 11:00. Aula: B2 |
Varela, Maria Conceição | Noms propres et institutions en traduction | Mércores 13 de xuño 13:30 - 14:00. Aula: C5 |
Varela Suárez, Ana | La competencia estratégica en el discurso de personas con demencia | Mércores 13 de xuño 15:30 - 16:00. Aula: C5 |
Varela Zas, Luz Cruz Moya, Olga | Repertorios translingüísTICos de adolescentes escolarizados en Galicia | Xoves 14 de xuño 15:30 - 17:30. Aula: B3 |
Vázquez Fernández, Martín | As linguas na educación non formal na Comarca de Santiago de Compostela | Venres 15 de xuño 15:30 - 16:00. Aula: B4A |
Vega Moreno, Érika | Acercamiento al estudio de las unidades neológicas en el sector publicitario de la alimentación | Venres 15 de xuño 17:30 - 18:00. Aula: C1 |
Vida Castro, Matilde | Variación, cambio y percepción. Condicionamientos internos y factores sociales en el proceso de aspiración de /-s/ ante oclusiva dental en la ciudad de Málaga (datos del PRESEEA-Málaga) | Venres 15 de xuño 09:30 - 10:00. Aula: B5 |
Vila Rubio, Neus | Las ideas sintácticas de Samuel Gili Gaya: entre el idealismo y la (futura) pragmática | Venres 15 de xuño 15:30 - 17:00. Aula: C5 |
Villanueva García, Carlos | Un recorrido por el proceso (des)latinizador de la voz en las gramáticas del español (ss. XV - XX) | Venres 15 de xuño 17:30 - 19:00. Aula: C5 |
Villapol Baltar, Rebeca | Aproximación a los marcadores discursivos en el "output" oral de aprendices de ELE | Venres 15 de xuño 09:30 - 10:00. Aula: B2 |
Villar Hernández, Paz | Análisis del discurso del periodista en Twitter. La campaña electoral del 26J | Mércores 13 de xuño 12:00 - 14:00. Aula: B1 |
W |
Wakúlenko, Serhii | O pluricentrismo dinâmico na história de uma língua: o caso do ucraniano | Xoves 14 de xuño 16:00 - 16:30. Aula: B5 |
Wang, Liyun | Estudio contrastivo de la estructura silábica del catalán y del chino estándares e implicaciones segmentales más relevantes para los estudiantes sinófonos | Xoves 14 de xuño 15:30 - 16:00. Aula: C6 |
Wang, Zhuowen | Restricciones en la formación de los verbos causativos deadjetivales en español y en chino | Mércores 13 de xuño 16:00 - 16:30. Aula: C2 |
Y |
Yu, Yang | Él dice que a qué se refiere allí ---- Observaciones sobre la deixis del estilo directo y estilo indirecto | Xoves 14 de xuño 10:30 - 11:00. Aula: B1 |
Z |
Zamorano Aguilar, Alfonso | Los estudios sobre la reflexión sintáctica en la historia: estado de la cuestión | Venres 15 de xuño 09:00 - 11:00. Aula: C5 |
Zentella, Ana | El habla del pueblo: Desafío a l@s puristas, lingüistas y a Trump | Mércores 13 de xuño 17:30 - 19:00. Aula: B5 |
Zuloaga San Román, Eneko | Contacto y cambios lingüísticos en el pasado: sobre las sibilantes vascas y castellanas del área de Bilbao | Mércores 13 de xuño 12:30 - 13:00. Aula: C6 |