Ficha completa

Título	¿Cómo se ilustró la teoría? Los ejemplos en la investigación de la sintaxis (1769-1854)
Autoría	Francisco Escudero Paniagua (Universidad de Salamanca)
Resumo	Chevillard et al. (2007) señalan que los ejemplos son una parte necesaria del discurso gramatical, pero sus características difieren entre distintas tradiciones gramaticales o entre distintos momentos históricos. De hecho, como percibieron Marchello-Nizia y Petiot (1977), incluso el número de ejemplos usados variaba según el tipo de obras que consultaron. En el caso de los estudios de los ejemplos dentro de la gramaticografía española, varios se han centrado en el estudio de la formación de corpus de autoridades (Lliteras, 2001, y Quijada 2011) y otros más recientemente en cuestiones de etnogramática (Calero, 2010 y Zamorano, 2013). En este trabajo se defenderá la idea de que el estudio de los ejemplos, además de lo anterior, puede ayudarnos a entender la reflexión gramatical oculta, las dificultades del autor para desarrollar una cuestión gramatical, su interés en la demostración de sus ideas, o, por el contrario, la poca atención que presenta en unos u otros apartados. Así pues, todo parece ser relevante en el ejemplo: las fuentes, la temática, el número, la estructura, la función, etc. De este modo, este trabajo tratará de establecer las diferencias generales en la ejemplificación de la sintaxis entre gramáticas españolas de los siglos XVIII y primera mitad del siglo XIX, mediante el análisis de todos los ejemplos que aparecen. Para este análisis se ha tenido en cuenta las aportaciones de las obras ya citadas y, especialmente, las de la tesis de Maria Kistereva (2015). En resumen, el objetivo principal del trabajo es observar la importancia, reflexión y esfuerzo que se le dedicaba a la investigación en sintaxis en estos años, los mecanismos empleados para tratar de explicarla, y observar el desarrollo de la ejemplificación de la sintaxis en el período mencionado, todo ello a través del estudio de la estructura, forma, función y tipología de los ejemplos.
Tipo	Panel: La reflexión sintáctica en la historia gramatical hispánica (1492-1920)
Horario	Venres 15 de xuño \| 11:30 - 13:00 \| Aula: C5